墙饰布置图片创意(班级文化墙创意设计图片小学)



班级文化墙创意设计图片小学

小学班级文化墙设计图片及方案？

班级文化建设是班级管理中及学生在校学习期间的中心环节,而深入构建社会主义核心价值观,是帮助学生学习及成长的良好手段。一个好的设计方案能够很好的帮到小学同学建设班级文化。下面是我为你整理的小学班级文化墙，希望对大家有帮助!

小学班级文化墙的高清图小学班级文化墙的设计图小学班级文化墙的建设方案

一、指导思想：以班级文化突显班级特色及班级风尚，以班级文化营造良好的学习氛围，通过它自觉或不自觉地在一定形式上融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成我班一种良好的自觉的行为习惯。我将以积极向上的精神，营造轻松愉快的心情为指导思想。营造浓厚的班级人文气氛，并且通过班级文化营造充分展示学生自我价值的平台，通过班级文化精神营造良好的班风、学风。

二、总体目标通过班级文化的建设营造良好的班风、学风，营造积极向上的进取氛围。通过班级文化为平台，使学生能够充分的展示自我，满足学生发展的需要。通过思想宣传，培养学生助人为乐、热爱祖国等良好品德。三、实施时间：1、2014年9月18日***星期四下午第三、四节课***活动课采购所需素材。2、2014年9月25日***星期四下午第三、四节课***进行班级文化建设。

四、主要内容幽雅的班级环境有着潜移默化，影响学生良好心情的作用。整体上，我要求我班的课桌椅摆放整齐。卫生打扫工作及时到位黑板随时保持清洁，教具分类摆放。同时为了更好的建设班级文化，我班的班级文化分为以下几部分：1、班务栏。班务栏是教师了解班级常规的重要途径，也是提醒值日学生进行值日打扫的重要平台。我把我班的班务栏分为班级应到人数、实到人数、请假人数、旷课人数、值日人员、课程表、作息时间表及上课教师反馈意见。2、卫生角。卫生角在班级中的设立时十分必要的。这一区域的设立，可以使学生在特点的地方整齐的摆放打扫工具，投放垃圾。在这一区域我主要是贴上卫生标语，培养学生爱护卫生，创造清洁的学习环境。3、宣传栏。宣传栏主要张贴班级文明公约、校规等各项规章制度。使学生在心中有一个制度的制约。维护好学生学习生活的正常规律。4、读书角。书能够潜移默化的影响着一个人的思维，及价值观。好的书是人生成长路上不可候缺的。因此，在读书角，我主要是每周的周一到学校图书室选择比较有利于学生发展的书摆放到这里，周五在还回去，这样如果学生刚兴趣就会自己去图书室借了。这样便培养了学生读书的习惯。

5、在教室后面黑板的正上方贴上我班的班级目标：做最好的自己，创最好的班级。6、黑板报由四组的同学每周轮流出好，主题由学自主决定。周二班主任检查。7、展示栏。展示栏是学生展示自我的平台。学生可以把自己优秀作业展示上去，同时也可以把自己的心里话展示上去与其他同学分享。或者把自己的兴起爱好展示上去，营造班级特色文化。

五、实施步骤1、2014年9月18日***星期四下午第三、四节课***活动课采购所需素材***由班主任及宣传委员、班长提前把所学要材料协商完成后打印出来***。2、2014年9月25日***星期四下午第三、四节课***进行班级文化建设：***1***第一组同学负责班务栏。***2***第二组同学负责宣传栏。***3***第三组同学分组展示栏。***4***第四组同学负责读书角书的摆放、卫生角的整理。***5***班主任、班长、宣传委员负责张贴标语及整体指导。

六、保障措施1、在班级文化建设之前，由班主任主持，班长、宣传委员、学习委员及各组织参加班级文化建设动员会。讨论建设方案***前面以全班讨论通过***及措施***分配任务及明确各自职责***。2、班级文化建成后，由班主任主持全体同学参加的班会，制定保护班级文化的规定及班级文化维护组***每周一组，负责班级文化的更新及黑板报的编牌***的安排。3、制定每周班级文化的检查方案，对班级文化维护组的工作进行督查，并进行相关奖惩制度的制度。

猜你喜欢：

班级文化墙的名字设计展示

文化墙都有自己的名字，通常都是代表自己想宣春的含义。下面是我为你整理的班级文化墙的名字设计展示，希望对大家有帮助!

班级文化墙的名字的介绍

就是在班级的墙壁上选一个地方，开辟一个“思想角”，类似以往的“学习园地”式的。在栏内设计一个地方，用美术字写上“思想有多远，我们就能走多远”(这是中央人民广播电台的一句公益广告语)。“思想角”里设若干个能贴64开左右纸条的小栏，发动班里同学思考，把思考或从书刊中摘录的“格言”、“哲理性语言”等，打印或手写到纸条上并署上自己的名字，然后，贴到“思想角”内的小栏内，定期更换。这样，既可以让大家养成对学习、对人生、对社会现象进行思考的习惯，又可以使一个人的思考成果全班共享，让大家互相学习。

班级文化墙的名字的展示

根据学校的教育教学特色和本班级特色，选择不同的选题内容，根据不同年级段学生的特点，可作如下特色选项。低年级：硬笔书法(铅笔)、儿歌朗诵、古诗文诵读、创造性绘画等项目。中年级：硬笔书法(钢笔)、校园童谣、趣味英语、手工制作等项目。高年级：软笔作品(毛笔)、经典阅读、优秀作文、手抄报等项目。

文化墙的整个版面可分为四个板块。1、爱的约定(包括上学不迟到，上课要认真，纪律要遵守，卫生要保持，举手要文明。)2、我的风采(班级学生的生活照)3、作品展示(包括书法、绘画、小写话)4、快乐家园(包括班主任寄语、学生的温馨提醒)再加上主题、边花、尾花等。

班级文化墙的名字的设计

开心驿站、部落格、留言站、星光灿烂聆听花开花开时节神马看点、稀奇事、包打听、

金光点点、金箩筐、万妖窟

猜你喜欢：

1.班级文化墙的高清图片素材

2.班级文化墙手抄报

3.班级文化墙花边设计图片素材

4.小学创意班级文化墙设计图片素材

5.班级文化墙设计的效果图展示

班级文化墙图片展示及名称

班级是学校最基本的组织单位,是学生学习生活的直接载体,我们关注教育,就不能忽视对班级的研究。班中班级文化是班级文化时期中关键的时机。下面是我为你整理的班级文化墙图片展示及名称，希望对大家有帮助!

班级文化墙的高清图片

班级文化墙的设计图

班级文化的小贴士

一年级一班：学文班

班主任：杜书朋

班风：天真活泼乐读勤学

班训：博览群书精益求精

“学文”，取自《论语·学而》：“行有余力，则以学文。”意思是说，做事有余力，才可以更好地学习文化知识。读书决定境界，习惯决定成败。勤学乐读，不断地自我完善，应当成为一个人最基本的素质。要培养终身学习的习惯，必须在儿童时代打好基础，使学生学会学习，学会阅读。只有善于阅读，乐于阅读，方能以读书净化心灵，以读书丰富人生。

一年级二班：敏行班

班主任：宋振英

班风：专心听讲认真学习

班训：讷言敏行力学求知

“敏行”，取自《论语?里仁》：“君子欲讷于言而敏于行。”讷是少说话，敏是多做事。意思是说君子要说话谨慎，办事敏捷。新一代的少年儿童，要做到从小勤敏好学，躬身实践;善于倾听，三思而行;见贤思齐，知错必改。愿我们以“敏行”为准则，勤敏务实，脚踏实地，用实践来锻炼自己，用行动来提升自己。

一年级三年：知新班

班主任：魏爱红

班风：勤奋学习勇于创新

班训：熟读精思温故知新

班名取自《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣”。意思是说在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以当老师了。在学习过程中，要讲究科学的学习方法。只有不断“温故”，才能进而“知新”。因此要达到知新就需要广泛地熟读典籍，复习所学知识，从中获得新的领悟，从而不断提升自己。

一年级四班：学诗班

班主任：李瑛

班风：勤学悦读不断进取

班训：学诗明理知书达礼

班名取自《论语·季氏》：“不学诗，无以言。”意思是不学诗，就不懂得怎么说话。诗歌，不仅是语言的精华，也是思想的结晶。学生可以在诗歌的字里行间，体验饱含着丰富的思想、深刻的内涵和高远的追求的人文情怀。在经典诵读中构建心灵的家园，让教室荡漾着优雅的音乐，让课堂洋溢着盎然的诗意，让学生在阅读中感受诗意的美。

二年级一班：思齐班

班主任：李岚岚

班风：学而不厌乐善不倦

班训：闻过则喜见贤思齐

“思齐”源自成语“见贤思齐”，语出《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是说，见到贤人，就应该向他学习，向他看齐;见到不贤的人，就应该自我反省，想一想自己有没有与他相类似的错误。这是孔子说的话，也是后世儒家修身养德的座右铭。这句话提醒我们，在学习和生活中要善于发现好的榜样，努力向榜样看齐，促使自己不断进步。

二年级二班：敏学班

班主任：陈凤芹

班风：气有浩然学无止境

班训：博学睿思勤勉致知

“敏学”来自《论语?公冶长》：“敏而好学，不耻下问”。意思是聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱。知识的海洋无边无际，对于知识的追求，应该永远保持一种积极向上而又谦虚开放的心态。唯有坚持不懈，虚心好学，在学习生活中既要敢于挑战自我，又要乐于向他人学习，方能达到更高的境界。

二年三班：学思班

班主任：张春兰

班风：学思结合知行合一

班训：求真创新乐学善思

语出《论语·为政》：“学而不思则罔，思而不学则殆”。意思是只学习而不思考，就会迷惑不解;只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。在学习过程中，“学”和“思”不可以偏废，只“学”不“思”不行，只“思”不“学”也是十分危险的。因此要将“学”和“思”紧密结合起来，既要学会学习，又要学会思考。思学结合才能使自己真正成为有德行、有学问的人。

二年级四班：志学班

班主任：李树文

班风：潜心笃志发愤学习

班训：志存高远自强不息

“志学”，来自成语“志学之年”，语出《论语·为政》：“子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”孔子十五岁时，便抱定了发愤学习的远大志向，一生勤勉不辍，终成大业。人贵有志，学贵有恒。青少年时代是一个人立志于学的关键时期，因此要早立志，立大志，发愤学习，将来才能有所成就。

三年级一班：言信班

班主任：马明德

班风：团结勤奋诚实守信

班训：言行如一求真务实

“言信”，即“言而有信”，出自《论语·学而》：“与朋友交，言而有信。”“信”包括“诚实”、“信用”、“信任”三方面的内容。这句话的意思是说，交朋友的时候，要守信用、重承诺，不能够说话不算话。诚实守信，是一个人的立身之本。只有言出必行，言而有信，才能使自己永远立于不败之地。做一个合格的社会公民，就要从小言行如一，说到做到。

三年级二班：弘毅班

班主任：吉淑芳

班风：志存高远好学不倦

班训：勇于担当直面挑战

“弘毅”语出《论语·泰伯》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。”意思是：读书人不可不志向远大，意志坚强，因为他肩负重任，路途遥远。要担当这样的使命，没有坚毅宏大的品格是不行的。每个同学都应时刻谨记：要想更好地担当对国家、社会和家庭的责任，就必须要“弘毅”，要具有远大的抱负和坚强的意志，持之以恒，坚持不懈。

三年级三班：信义班

班主任：路金丽

班风：文明诚信勤学致知

班训：言而有信见得思义

“信义”一词出于《论语?学而》：“有子曰：信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。”意思是说，讲信用要符合于义，(符合于义的)话才能实行;恭敬要符合于礼，这样才能远离耻辱。所守的诺言如果符合于义，那么所说的话就能够兑现。希望每个同学都要做到讲诚实、讲信用，言行与内心保持一致，求真务实，见得思义，建立和谐向上的班集体。

四年级一班：忠信班

班主任：李建平

班风：勤勉求知宽容诚信

班训：恭谨做事诚实待人

“忠信”，出自《论语·学而》：“子曰：‘君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。’”忠：是尽忠。尽忠国家，这是作为国民的责任;“忠”，也是要忠于组织和自己的工作职责。信：是信用。信任朋友，对朋友言而有信，不可失去信用。每个同学都要讲究诚信，做到恭谨做事，诚实待人。

四年级二班：亲仁班

班主任：谢茂明

班风：诚实快乐勤奋好学

班训：团结友善博爱亲仁

“亲仁”，语出《论语·学而》：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”意思是说，弟子们在父母跟前，就孝顺父母;出门在外，要遵从师长，言行要谨慎，要诚实可信，谨言慎行，更要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬身实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。每个同学都要从小学会自觉向善，乐于亲近仁德之人，养成良好的道德品质。

四年级三班：有朋班

班主任：曹玉娥

班风：友爱互助团结进取

班训：和谐竞争拼搏超越

“有朋”，语出《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎?”意思是说，有朋友从远方而来，不也是一件很快乐的事情吗?这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。“有朋”，体现了中华民族友好待客的传统美德，其现实意义是以开放的心态，广交朋友。以“有朋”作为班级名称，意在着力培养学生团结互助的友爱精神，打造和谐竞争、拼搏超越的班集体。

四班级四班：好学班

班主任：李永杰

班风：互帮互学共同进步

班训：读万卷书行万里路

“好学”，语出《论语·学而》：“子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”意思是说：君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。希望每个同学都能笃志好学，善思好问，在知识的海洋中自由驰骋。

四年级五班：笃志班

班主任：董春燕

班风：笃志勤学自强不息

班训：好学不倦博学多思

“笃志”一词出自《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思”，意思是博学而志向坚定，好问而且多想当前的事情。博学，指广泛学习和学问渊博;笃志，指要有坚定的志向。既广博地学习，又有一个追求的中心，这就叫“博学而笃志”。无论做人还是求学，都要从小立志，做到坚忍不拔，持之以恒，方能最终成功。

五年一班：归仁班

班主任：冀德祥

班风：团结友爱积极进取

班训：道德为先争创佳绩

“归仁”取自《论语·颜渊》：“一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉?”意思是说：一天做到克制自己而言行符合礼的规范，天下的人就会称作为仁人。做到仁德要靠自己，难道还靠别人吗?以“归仁”作为班名，意在指导学生注重培养良好的道德品质，自觉遵守道德规范，严格履行社会义务，努力做“四有”新人。

五年级二班：学礼班

班主任：于海燕

班风：团结友爱礼貌待人

班训：文明规范知礼明德

“学礼”，来自《论语·尧曰》：“不学礼，无以立。”意思是说，不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。“不学礼，无以立”，这是孔子留给我们的谆谆教诲，告诫我们无论将来做什么事情，都要先学会做人。每个同学都应该从小学会文明礼貌，自觉履行行为规范，做讲文明、懂礼貌、有教养的好少年!

五年级三班：孝悌班

班主任：徐传美

班风：尊老爱幼笃信好学

班训：孝悌忠信温良恭俭

语出《论语·学而》：“子曰：‘弟子入则孝，出则悌。’”意思是说，回家要孝顺父母，出外要敬爱兄长。儒家文化的核心是“仁”，而“仁”首先体现于“孝”。“孝”是“仁”之本，也是道德之根本所在。“孝悌”在一个人的德行养成方面具有不可替代的重要作用。每个同学都要做到在家孝敬父母，在外友爱同学，尊老爱幼，团结互助，做一个有道德、有教养的好少年。

五年级四班：三思班

班主任：冯会英

班风：认真学习一丝不苟

班训：谨言慎行三思后行

“三思”来自成语“三思后行”，语出《论语?公冶长》：“季文子三思而后行。”意思是凡事考虑周到，然后再去做。“三思”，指多思考、善于思考。有人说：“三思而后行的人，是世界上最聪明的人。”“三思而后行”，这是古训，也是真理。每个同学在学习和生活中，都要抱着认真务实的态度，学会做事，学会反思，努力做到语言谨慎，行为得体。

五年级五班：博学班

班主任：王爱丽

班风：博学笃志全面发展

班训：海纳百川有容乃大

“博学”，出自成语“博学笃志”，语出《论语?子张》：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”意思是说：博学而志向坚定，好问而多想当前的事情，仁德也就在其中了。一个全面发展的人，必须拥有广博的知识，熟练的技能，开放的胸襟，以及高尚的道德情怀。因此，要做到全面发展，就要广泛阅读，博览群书，不断提升自己的精神境界。

猜你喜欢：

1.班级创意文化墙图片的展示

2.班级文化墙装饰图片素材的展示

3.班级的文化墙的高清图片展示

4.班级文化墙布置图片的展示

5.班级文化墙的规划及图片素材

小学一年级班级文化墙的设计图片

班级文化作为一种群体文化，体现了学生共有的理想和追求，是班级成员共同创造并为他们所接受的，体现着学生共有的心理意识、价值观念和文化习性。一年级的班级文化也有着这样的作用，下面是我为你整理的小学一年级班级文化墙，希望对大家有帮助!

小学一年级班级文化墙的高清图

小学一年级班级文化墙的设计图

班级文化建设基本条件：

1、班级整体面貌好。重点升国旗，唱国歌;课间操排队速度;做操认真程度;结束课间操的队形及步伐。

2、班级日常管理较好。卫生整洁，无人乱丢垃圾;桌椅、讲台、墙壁无乱画迹象;服装规范，发型规范，无人戴首饰，无人带手机进班级

3.学生读书气氛浓,学习风气正基本原则

室内布置应本着清新、简洁、明快、教育性强的原则进行，注重培养

学生的创新意识，健康的心理和良好的思想品德。根据班级实际，

结合时代特点发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。丰富班级文化的内容和形式，使班级文化融合到校园文化建设中来。

工作措施：

班级文化建设是班级建设的一个重要方面，从以下方面实施：

(一)准备与设想：

1、根据班内学生的特长、兴趣、爱好、经历，班主任的优势等，师生讨论，确定我班文化特色。如我的班级一般以农村学生为主，以多动、活跃、任性为特色，所以要着重培养学生尊重人、关心人的品质;

2、制定班级文化建设目标，围绕班级文化特色，师生共同制定一个目标作为指导日后开展各项活动的依据，使班级文化建设能按照一定的方式循序渐进地进行。始终学会学习，学会做人。作为班级活动的主线，着重培养了学生尊重人、关心人、与人为伴、和睦共处的

优秀品质。

(二)

实施细则：

1静态文化建设。幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用

包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等。实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成康向上的班风。

主要措施：

①布置好教室卫生角。要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语。

②用好班务公开栏，要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。

③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁。

④在课桌指定位置贴上“自我激励卡，内容包括：姓名，爱好，理想大学，喜欢的名言，班主任寄语。

⑤教室前黑板上方张贴班训。要求能够体现班级特色、个性。

⑥后墙设计黑板。

板报作为班级内部环境的重要组成部分，使学生既到知识的熏陶，

又培养实践能力。板报的内容要富有新意，定期更换。

⑦教室后黑板的两边可以贴些鼓励性或关切性话语等，力求内容丰富，定期更换。

⑧墙壁可贴学生的书法和美术作品，鼓励学生，增添班级文化气息。.布置“文化墙”。

“文化墙”的布置要符合学生年龄特征和心理特征;主题鲜明，彰显班级个性;激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识;经常更新。

猜你喜欢：

1.班级文化墙主题的图片展示

2.我们的班级文化墙图片展示

3.六年级班级文化墙展板的图片

4.班级文化墙字体的图片展示

5.班级文化墙的个性图片展示

班级文化墙创意设计图片

班级文化墙创意设计图片1

班级文化墙创意设计图片2

班级文化墙创意设计图片3

班级文化墙创意设计图片4

班级文化墙创意设计图片5

班级文化墙创意设计图片6

班级文化墙创意设计图片7

班级文化墙创意设计图片8

展现最美墙面设计创意无极限

说到墙面设计大家想到最多的或许就是装饰画和照片墙了，其实墙面装饰的形式和创意还有很多，当然了，最终的效果也是各不相同。背景墙的设计和室内整体设计思路是分不开的，添加创意元素更能显出业主的品味，接下来我们就来看看这些最美的墙面设计吧。

---------------11个奇特的墙面设计很怪却很潮哦-------------

墙面设计是家装中的一个重要的局部，墙面布置影响着整体格调和氛围。如果你是时尚潮人，墙面也可以展现出你的时尚嗅觉和品味哦。看看下面这11个墙面设计方案吧，虽然很怪，潮值完全爆表，一起来欣赏和学习吧。

--------------7种时尚创意墙面装饰看后让你脑洞大开---------

还在为墙面装饰发愁吗？一面白墙可以有哪些作为呢？小编搜罗了一些时尚创意墙面装饰，这些墙面装修效果不拘一格，看后一定让你脑洞大开，不信就来看看吧。

-----------打造乡村田园风墙面全攻略9种Idea激发灵感-------

田园风格以其自然、清新而舒适的居家体验受到众多年轻人的喜爱，特别是甜美系女孩对田园碎花等拥有剪不断的情愫。田园风格的打造要从很多方面来入手，今天小编就为你讲讲乡村田园风的墙面应该如何装饰。这里整理出9种墙面装饰灵感，看看是不是能带给你多一点的家装创意呢？

-------------墙面装饰何必买壁纸旧布拼贴环保又时尚---------

谁家都有不穿的衣服不用的被单，其实它们都是非常不错的装饰物，你知道么？将它们按照一定的形状裁剪下来，分类别以及色彩划分好，可以张贴在不同区域的墙面上，如此独特个性的背景墙相信肯定是别人复制不来的，下面就看看小编给大家找来的一些美好范例吧！

----------解救单调墙面14款精巧置物架让墙面顾盼生姿-------

墙面置物架是我们常见的一种墙面收纳形式，它不仅实用而且美观。百变的墙面置物架造型各异、颜色不一，显示出精巧和玲珑之气，也是对墙面的一种极好装饰。如果墙面置物架设计得好，绝对为墙面整体效果加分哦。那么，有哪些实用且美观的墙面置物架呢？小编整理了14款墙面置物架供您在墙面装饰中作参考。

11个奇特的墙面设计很怪却很潮哦

墙面设计是家装中的一个重要的局部，墙面布置影响着整体格调和氛围。如果你是时尚潮人，墙面也可以展现出你的时尚嗅觉和品味哦。看看下面这11个墙面设计方案吧，虽然很怪，潮值完全爆表，一起来欣赏和学习吧。

编辑点评：钢笔涂鸦风格的人物肖像，姿态动作的夸张让整个墙面极具吸引力，旁边的彩色长条拼起来的像是一个城市的模样，这个背景墙画面视觉冲击力强，且具有深意。

编辑点评：这款背景墙是由砖块砌起来的，上面涂鸦的这位呐喊的女性形象极具震撼力，并且很好地运用了窗户这个元素，好像压抑的愤怒想要宣泄出来，让墙面具有了故事性。

编辑点评：这款背景墙墙面采用典雅的几何形状绘制成装饰花纹，简单细腻，具有很浓烈的民族韵味。

编辑点评：哈哈，这只吸烟的小猩猩很可爱吧，像极了小大人的模样，让人看到这样的背景墙之后不禁被其幽默搞怪打动，笑出声来。

编辑点评：色彩丰富的抽象画是非常艺术的，如果你是一个艺术家或者文艺爱好者，这样的背景墙十分个性哦，很抢眼很有主张。

编辑点评：这款背景墙适合森女爱好者，童话故事般的森林王国，很萌很萌的树干和绿叶组成了温馨甜美的世界。

编辑点评：如果你喜爱陶泥，那么用陶泥捏成这样的不规则形状作为一种装饰也是很大胆和创新的，各种动物的器官，光怪陆离的同时却很有趣。

编辑点评：这是讲述一对水怪故事的背景墙，这些怪物看外形很奇怪很异类，但是细细体会却很可爱，就像宫崎骏动漫里那些可爱的鬼精灵们。

编辑点评：将整面墙作为你的画布吧，这样的风帆远航图给人以辽阔的画面感和遐想，想象力在此无限延伸。

编辑点评：彩色条纹给人缤纷的色彩，这样的不规则曲线色条带来的是一种流动的明媚感，想要家变得更多彩，设计这样的背景墙是值得采纳的。

编辑点评：将一幅油画扩大到一张墙面那么大，那么背景墙就成为了生活的背景，田野、天空、草地，你想要为家引入一种怎样的基调和背景呢？

7种时尚创意墙面装饰看后让你脑洞大开

还在为墙面装饰发愁吗？一面白墙可以有哪些作为呢？小编搜罗了一些时尚创意墙面装饰，这些墙面装修效果不拘一格，看后一定让你脑洞大开，不信就来看看吧。

时尚创意墙面装饰图片1：

编辑点评：墙面采用了木块和砖块组合成三角波浪形，显示出材料本身的魅力，也凸显出一种质朴的生活质感。

时尚创意墙面装饰图片2：

编辑点评：这面墙涂饰了两种颜色，但是这种颜色之间并不是采用的直线分割方式，而是比较随意的涂抹样式，显示出一种诚实和本质之美。

时尚创意墙面装饰图片3：

编辑点评：该墙面同样采用了两种涂料颜色，并且将接缝处设计成火山状的图案，可爱劲实足。

时尚创意墙面装饰图片4：

编辑点评：黑白条纹色的墙纸时尚感强烈，再搭配上油画，小资的格调和品味立刻显现。

时尚创意墙面装饰图片5：

编辑点评：黑白条纹的涂刷方式横过来也不错，这样能在横向上拉长空间的宽度增强空间的体积感。

时尚创意墙面装饰图片6：

编辑点评：蜂窝状的墙面，颜色由浅入深的渐变和过度，显示出色彩的神奇与美妙，也让墙面变得缤纷五彩。

时尚创意墙面装饰图片7：

编辑点评：鱼鳞状的背景墙，有种中式的味道，用原木进行表达，又让这种中式有了现代的气息，看上去朴素自然。

打造乡村田园风墙面全攻略9种Idea激发灵感

田园风格以其自然、清新而舒适的居家体验受到众多年轻人的喜爱，特别是甜美系女孩对田园碎花等拥有剪不断的情愫。田园风格的打造要从很多方面来入手，今天小编就为你讲讲乡村田园风的墙面应该如何装饰。这里整理出9种墙面装饰灵感，看看是不是能带给你多一点的家装创意呢？

Idea_1超过60岁的苹果箱

远从普罗旺斯市集收购回来的苹果箱，每一个都至少拥有一甲子的岁数，像是停留在旧时代的古董箱子，钉在房间的墙面当书架或直接堆叠排成为收纳柜，想放什么就放什么！

Idea_2钉出自己的Style

利用墙面和杂物做装饰，尤其是每次的票根、纸条都舍不得丢，不如就这样给自己一个毫无顾忌‘乱’的理由，让它们全都在墙面上找到自己的‘乡村风居家’。

Idea_3大小锅碗瓢盆挂满墙

要布置出乡村风格厨房的感觉，墙面上重点杂货不能少，从南欧厨房用具、杂货小物，到陶瓷珐琅餐具、锅碗瓢盆，这些都是欧洲乡村布置的灵感。

Idea_4吊挂杯盘成为布置灵感

吊挂或开放收纳须讲究平面视觉的呈现，要注意物品和物品间的大小和聚散，建议各单品不论是在色彩、形状、功能、系列或大小，至少有一项共通元素来串联彼此，只要把它整齐排列，基本不容易出错！

Idea_5书架直接挂上墙

墙面上除了可以挂些画作创造丰富感及焦点，也可利用乡村风特殊的杂货属性，把原木书架直接挂上墙面，不但能在墙上拥有随时变化的装饰趣味，也可作为收纳好工具！

Idea_6粗犷原始墙面搭配珐琅

珐琅是最具乡村风语汇的杂货材质之一，只要在乡村风空间里摆上珐琅，就能带有杂货的情境，在原始墙面上，无论是水泥墙、木板墙，或将油漆涂料刻意刷成斑驳的墙，挂上珐琅单品，味道就出来了！

Idea_7枯枝干燥花当墙面装饰

瑞典人喜欢以自然材料做装修布置，为了更能感受当地生活，家中除了会用新鲜花卉、果物做装饰之外，也会将新鲜花制成干燥花，拿来作为墙面的装饰用，在玄关入口放置绿意植栽、干燥花、枯枝花圈，营造自然生活。

Idea_8挂钟与小层板的对话

在墙面上挂上乡村风格的大钟就已经很有杂货味，再钉上高高低低的小层板，放上干燥花或小搜藏摆饰，透过单品本身的高低落差搭配起来，自然就会很好看，如果对于单品配置没有太大把握，选择同色系或同样乡村风格即可。

Idea_9什么都有也不奇怪的墙

在墙上先钉满原木条，再挂上一些中、小型Size的画作，或麻布袋、小盆栽、门牌及摄影作品、海报等，依大小不同随意拼组搭配，随性就很有味道，非常适合户外阳台的墙面布置。

墙面装饰何必买壁纸旧布拼贴环保又时尚

谁家都有不穿的衣服不用的被单，其实它们都是非常不错的装饰物，你知道么？将它们按照一定的形状裁剪下来，分类别以及色彩划分好，可以张贴在不同区域的墙面上，如此独特个性的背景墙相信肯定是别人复制不来的，下面就看看小编给大家找来的一些美好范例吧！

设计亮点：铺贴平整的布条，完全看不错拼接痕迹，反而让整个墙面的色彩都非常鲜艳。

拼接的非常完美的墙面，完全看不出是用布条贴上去的，就好像是一张完整的壁纸。留白和格子、条纹相互交错，下方的纯白色收纳柜置身其中很不错。

设计亮点：背景墙上所贴布艺装饰和整个儿童房的很般配，无论是色彩还是材质都非常适合儿童房。

家中多余的画布原来也可以当成墙面装饰来使用，只要选对图案选对颜色，和周围环境相一致，也能装出非常别致的背景墙，而儿童房中最好的就是色彩鲜艳点，图案简单点。

设计亮点：白色墙面上上的一部分花色布艺装饰很好的调剂了空间的单调感。

图案丰富的布头可以交错的排列起来也可以单独的只使用一种花色，要是房间中的低色调是白色，那么墙面上多点色彩也无所谓，如果房中本身色彩就比较多那么还是稍微素淡点的好。

设计亮点：风格的儿童房设计，就连墙面上的布艺装饰都变的很有味道。

上图中不仅是墙面采用的拼接花布，同样的连床单都是拼接而成的，两者同样的风格再搭配上一边怀旧风格的衣柜，整个儿童房都变的与众不同。

设计亮点：各种细碎小格子画布的拼接让整个角落都有了很神奇的呈现。

数量繁多的花色就像杂乱的堆砌在一起一样，如此多的色彩总会给人眼花缭乱的感觉，如果喜欢纯净色彩的，那么就可以放弃上面这种无章法的张贴方案了。

设计亮点：绿色和黄色相间的色彩与整个客厅中的风格以及色彩都很般配。

绿色的客厅环境就应该搭配上绿色的背景墙，带着漂亮图案的花布张贴出非常自然、轻松的客厅环境。和下方沙发上的抱枕以及地毯都搭配的非常好看。

设计亮点：半面墙的布艺装饰很好的充当了隔断在的作用。

白色的隔断墙也许会稍显无聊或者沉闷，那么不妨在上上面贴上一点自己喜欢的花色布条，不同色彩、图案的拼接带来的是很不错的视觉体验。

解救单调墙面14款精巧置物架让墙面顾盼生姿

墙面置物架是我们常见的一种墙面收纳形式，它不仅实用而且美观。百变的墙面置物架造型各异、颜色不一，显示出精巧和玲珑之气，也是对墙面的一种极好装饰。如果墙面置物架设计得好，绝对为墙面整体效果加分哦。那么，有哪些实用且美观的墙面置物架呢？小编整理了14款墙面置物架供您在墙面装饰中作参考。

墙面置物架（一）

小编点评：错落的间隔的“小房子”置物架，很迷你可爱，简约的线条造型和“房子”纯色背景都对墙面起到了很好的调和与装饰作用，在一些高度稍高的置物架上放一些小型的花瓶，素雅又大方。

墙面置物架（二）

小编点评：六棱形的置物架格子，粉红色和蓝色交错组合，具有一定的层次感，大小不一也增强了生动的韵律感。这样的墙面置物架怎能让墙面变得不时髦？

墙面置物架（三）

小编点评：这样的墙面置物架安放在两面墙的交接处，实实在在的实木方块堆叠组合，错落有致，像极了智慧的孔明锁。在这样的置物架上摆上一些工艺品，墙角就会立刻增添了很多情趣。

墙面置物架（四）

小编点评：圆形悬挂式的墙面置物架，中间通过横板进行上下空间的区隔，这样带来了更多的陈列空间。将自己收藏的小摆件展示在上面，平添了更多的生动和趣味。

墙面置物架（五）

小编点评：方形倒角的墙面置物架，这样的置物架好似很多矩形组合在了一起。虽然造型上没有多新奇，但是实用方面绝对的，放一些喜爱的书籍、装饰画、干花都是可以具备这样的承重能力的。

墙面置物架（六）

小编点评：博古架一样的置物架，横竖的线条长短不一，隔出不同的方形空间。在这些大一不一的格子里放一些这样可爱精致的小物是最好的了。平时爱好收藏这些小工艺品的女孩们，你们需要这样的墙面置物架吧？

墙面置物架（七）

小编点评：原木色的六棱形置物架，通过中间的横板上下区隔出两个空间，但是当你决定要放一些大件工艺的话也可以不用隔开来的，这就看你自己的灵活变动啦。

墙面置物架（八）

小编点评：妖娆弯曲的曲线造型，这款墙面置物架让墙面变得灵动有生气。在弯曲的胶合板两侧分别设计了搁板，但是只有斜面的和平面向上的具有承载的作用，其他的就当一种装饰吧。

墙面置物架（九）

小编点评：这是一种十分简约和多见的墙面置物架了，没有花哨的造型，一个矩形框延伸出一横条搁板，简易的墙面置物架就形成了，在方格中可以放花盆、紫砂壶之类的低矮类器皿，在隔板上则可以放一些书籍和CD。

墙面置物架（十）

小编点评：这种方式的墙面置物架很创意吧？平常生活中应该是不多见的，它将方形的盒子通过绳子串联到一端，然后形成自由洒落的状态。看着是自由散落的状态，其实是固定在墙面上的，很新颖独特吧？

墙面置物架（十一）

小编点评：这也是一款较为常见的墙面置物架，在为墙面装饰使用这样的置物架是要注意上下的错开，不然会显得少许沉闷。因为置物架的格子不是很大，不宜放过多的东西哦。

墙面置物架（十二）

小编点评：图中的墙面置物架像是一个烧烤串，将很多方块小隔板串联在一个维度上，从上到下依次排开，井然有序。这种置物架因为属于开放式的，所以要注意防止珍贵的收藏品摔碎哦。

墙面置物架（十三）

小编点评：墙面置物架也可以和墙面的壁纸较好地融合在一块，看这样的墙面置物架是不是也很可爱又风趣呢？在树枝桠延伸的地方做成搁板，上面放上一些可爱的玩偶，他们一下子就置身了森林大树上。

墙面置物架（十四）

小编点评：采用一块一块独立开来的方块木板安装在墙面上也是一种较为常见的做法，但是像这样有层次感的你做得到么？如果你也像尝试这样的风格，那么先找好搁板的上下位置和相互的比例关系哦！

用爱装点墙面 12种创意照片背景墙

翻开相册，每一张照片都包含着某一天、某一刻、某个人、某段故事，它们将过去定格，又能将回忆重现，过往的点滴轻易就被勾起。如今，照片以墙饰形式，爱在家中肆意流露……

创意亮点：满墙的手绘相框

我的话：独特的照片墙装饰让原本湿冷的卫浴间变得有趣而温馨，极具创意的它结合了手绘墙与照片墙。大小不一的各式手绘相框布满整片墙壁，就连墙角处的处理也十分细心，选择其中几个相框贴入家人的相片，零散地铺贴方法，让墙壁更为灵活、丰富。

创意亮点：满墙面随意张贴法

我的话：怎么样的墙壁可以让你长时间驻足只为欣赏？除了悬挂在博物馆的艺术名画，想必就是家中足够大的照片墙了。位于楼梯间内侧的墙体，以随意的方式将大大小小的生活照贴上，不用担心凌乱，这样丰富多姿的面貌就是想要的效果，最具个性又充满回忆。

创意亮点：以黑板做底

我的话：简约就餐角落的背景墙是一睹充满浓浓爱意的照片墙，相框中不仅有三口之家的甜蜜照，更是掺入了孩子随意涂鸦的珍贵画作。而用黑板作底则最具创意，这样一来，留出的部分就可以用粉笔写字，为家带来更多互动。

创意亮点：放大+黑白处理

我的话：简单素雅的工作角落也不乏情韵，虽然相片不多，但放大几倍的处理，再经过精致的排列，将整块墙壁填满。黑白处理则颇具艺术感。

创意亮点：心形状排列

我的话：虽然首先被客厅中这款如此舒适的大沙发所吸引，但唯美浪漫的照片墙也不容忽视，夫妇俩将挑选了两人最有爱的相片作为素材，小心翼翼地将其拼贴成爱心状，充满爱意。

创意亮点：零散拼贴点亮小墙体

我的话：餐厅与厨房都能瞧见的小墙体，怎么能平凡而过。不需要相框的条条框框，用最简单朴实的方法将照片随意拼贴，大大小小、歪歪扭扭地零散效果，更能突显出家的亲切与温馨。

创意亮点：以木栅栏作为照片墙底

我的话：空间开放式的设计，让客厅、厨房、餐厅共用一室，那么节约空间的同时，墙壁的装饰必须足够拉风，十分聪明的选择照片墙，但普通的布置还不够有创意，于是，相框后方用一条波浪状木栅栏作为底，照片墙神奇般的有种流动感。

创意亮点：便捷可爱的线条配照片夹

我的话：洁白中混合著五颜六色的炫彩，简约自由的空间不想被一个个框架给约束，那拉一根吊绳，配上几个架子，充满回忆的照片就悬挂在此，情牵一线的甜蜜记忆在卧室中散发著温馨。

创意亮点：契合儿童房氛围的鲜艳相片色调

我的话：被绚烂色彩包裹的儿童房，鲜艳的花朵地毯，各色的毛绒玩具，充满著童真，此时的照片是记忆的承载也是装饰的融入，独立的三幅的鲜艳照片契合儿童房的整体氛围，也记录的孩子成长的过程。

创意亮点：充满爱的相片内容

我的话：简单的色调与家俱的配备，将更多的视觉引领到那充满爱的回忆，照片在简单的空间中，充分发挥它无限的爱意，将温馨的瞬间记录为永恒，而这就是这独特空间的魅力所在。

创意亮点：宛如生在树上的相片

我的话：空白的墙面挂上温馨的照片或许会过于的单调，那就发挥一下创造的精神吧，一个代表生命的大树在墙上生根发芽，而一幅幅照片就像它结出的果实，也是主人不同时期的总结。

创意亮点：加入文字的相片组提升含义

我的话：图片记录著瞬间，文字描叙著含义，在墙上挂上每一个值得回忆的瞬加，用简短的词与之相配，相辅相成的组合让其中的含义大幅的提升，同时让相片也不在单调，成为家中充满回忆与趣味的一角。

我的话：空间开放式的设计，让客厅、厨房、餐厅共用一室，那么节约空间的同时，墙壁的装饰必须足够拉风，十分聪明的选择照片墙，但普通的布置还不够有创意，于是，相框后方用一条波浪状木栅栏作为底，照片墙神奇般的有种流动感。

创意亮点：便捷可爱的线条配照片夹

我的话：洁白中混合著五颜六色的炫彩，简约自由的空间不想被一个个框架给约束，那拉一根吊绳，配上几个架子，充满回忆的照片就悬挂在此，情牵一线的甜蜜记忆在卧室中散发著温馨。

创意亮点：契合儿童房氛围的鲜艳相片色调

我的话：被绚烂色彩包裹的儿童房，鲜艳的花朵地毯，各色的毛绒玩具，充满著童真，此时的照片是记忆的承载也是装饰的融入，独立的三幅的鲜艳照片契合儿童房的整体氛围，也记录的孩子成长的过程。

创意亮点：充满爱的相片内容

我的话：简单的色调与家俱的配备，将更多的视觉引领到那充满爱的回忆，照片在简单的空间中，充分发挥它无限的爱意，将温馨的瞬间记录为永恒，而这就是这独特空间的魅力所在。

创意亮点：宛如生在树上的相片

我的话：空白的墙面挂上温馨的照片或许会过于的单调，那就发挥一下创造的精神吧，一个代表生命的大树在墙上生根发芽，而一幅幅照片就像它结出的果实，也是主人不同时期的总结。

创意亮点：加入文字的相片组提升含义

我的话：图片记录著瞬间，文字描叙著含义，在墙上挂上每一个值得回忆的瞬加，用简短的词与之相配，相辅相成的组合让其中的含义大幅的提升，同时让相片也不在单调，成为家中充满回忆与趣味的一角。

班级文化墙创意设计图片

请问学校文化墙要怎样设计比较合理？

学校文化墙有很多种，分为大学，设计成用工、就业、优秀毕业生的信息墙！中学，设计成理想、校成就的展示墙！小学，设计成花园、可爱、乐趣的墙！幼儿校，设计成花圃、动物园、蝴蝶满天飞的墙！一、美观（1）整体的美观设计文化墙时，我都会考虑一个主色调，这样班级布置好以后就不会零乱。选择红黄为主打色，以墙的白色为底色，看起来很清新，不花哨。学生置身于其中，学习比较平静，心情愉悦。（2）内容的美观内容是文化墙最重要的一部分，也是老师最费心思的地方。给三面墙分别起了名字：室内荣誉榜、争做书香少年，室外才艺展示。荣誉榜墙上张贴的是班级集体照和这学期得的奖状，展示班级的凝聚力、合作力，通过这面墙无声的告诉孩子们这是大家共同努力的结果，只要大家心齐其利断金，做什么事情必定成功。争做书香少年是班级特色，在这面墙上张贴者大家读好书，个人好读书，多人共读一本书的相片，每一张相片都塑封了，并且每一张相片旁边都做了说明，分别用红黄泡沫纸打底，给人感觉清爽、整洁。才艺展示墙主要张贴学生的书画、小学生交通安全教育图片。图片色彩艳丽、大红的字，很能吸引学生的眼球，学生驻足欣赏的同时，既饱了眼福又把安全牢记在心，正可谓一举两得。真正起到了润物细无声。给人感觉简洁、大方。（班级文化墙虽然颜色比较鲜艳，但也不能太多太杂，一般尽量不超过五种颜色。比如，外墙标题的颜色选择的就是黄蓝两色，马上就感觉整个板块生动了。注意了这些小细节，文化墙就会显得更加丰富、有内涵了。（4）衬边：一幅画、一篇字，就给它衬一个边，再贴到墙上，它就不会显得单调，使墙的板块丰满起来，有的再在下面衬一点小东西，比如小花朵、小雪花、小星星，边框相对称，马上就有立体感了。

班级文化墙的名字设计展示

文化墙都有自己的名字，通常都是代表自己想宣春的含义。下面是我为你整理的班级文化墙的名字设计展示，希望对大家有帮助!

班级文化墙的名字的介绍

就是在班级的墙壁上选一个地方，开辟一个“思想角”，类似以往的“学习园地”式的。在栏内设计一个地方，用美术字写上“思想有多远，我们就能走多远”(这是中央人民广播电台的一句公益广告语)。“思想角”里设若干个能贴64开左右纸条的小栏，发动班里同学思考，把思考或从书刊中摘录的“格言”、“哲理性语言”等，打印或手写到纸条上并署上自己的名字，然后，贴到“思想角”内的小栏内，定期更换。这样，既可以让大家养成对学习、对人生、对社会现象进行思考的习惯，又可以使一个人的思考成果全班共享，让大家互相学习。

班级文化墙的名字的展示

根据学校的教育教学特色和本班级特色，选择不同的选题内容，根据不同年级段学生的特点，可作如下特色选项。低年级：硬笔书法(铅笔)、儿歌朗诵、古诗文诵读、创造性绘画等项目。中年级：硬笔书法(钢笔)、校园童谣、趣味英语、手工制作等项目。高年级：软笔作品(毛笔)、经典阅读、优秀作文、手抄报等项目。

文化墙的整个版面可分为四个板块。1、爱的约定(包括上学不迟到，上课要认真，纪律要遵守，卫生要保持，举手要文明。)2、我的风采(班级学生的生活照)3、作品展示(包括书法、绘画、小写话)4、快乐家园(包括班主任寄语、学生的温馨提醒)再加上主题、边花、尾花等。

班级文化墙的名字的设计

开心驿站、部落格、留言站、星光灿烂聆听花开花开时节神马看点、稀奇事、包打听、

金光点点、金箩筐、万妖窟

猜你喜欢：

1.班级文化墙的高清图片素材

2.班级文化墙手抄报

3.班级文化墙花边设计图片素材

4.小学创意班级文化墙设计图片素材

5.班级文化墙设计的效果图展示

班级文化墙图片展示及名称

班级是学校最基本的组织单位,是学生学习生活的直接载体,我们关注教育,就不能忽视对班级的研究。班中班级文化是班级文化时期中关键的时机。下面是我为你整理的班级文化墙图片展示及名称，希望对大家有帮助!

班级文化墙的高清图片

班级文化墙的设计图

班级文化的小贴士

一年级一班：学文班

班主任：杜书朋

班风：天真活泼乐读勤学

班训：博览群书精益求精

“学文”，取自《论语·学而》：“行有余力，则以学文。”意思是说，做事有余力，才可以更好地学习文化知识。读书决定境界，习惯决定成败。勤学乐读，不断地自我完善，应当成为一个人最基本的素质。要培养终身学习的习惯，必须在儿童时代打好基础，使学生学会学习，学会阅读。只有善于阅读，乐于阅读，方能以读书净化心灵，以读书丰富人生。

一年级二班：敏行班

班主任：宋振英

班风：专心听讲认真学习

班训：讷言敏行力学求知

“敏行”，取自《论语?里仁》：“君子欲讷于言而敏于行。”讷是少说话，敏是多做事。意思是说君子要说话谨慎，办事敏捷。新一代的少年儿童，要做到从小勤敏好学，躬身实践;善于倾听，三思而行;见贤思齐，知错必改。愿我们以“敏行”为准则，勤敏务实，脚踏实地，用实践来锻炼自己，用行动来提升自己。

一年级三年：知新班

班主任：魏爱红

班风：勤奋学习勇于创新

班训：熟读精思温故知新

班名取自《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣”。意思是说在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以当老师了。在学习过程中，要讲究科学的学习方法。只有不断“温故”，才能进而“知新”。因此要达到知新就需要广泛地熟读典籍，复习所学知识，从中获得新的领悟，从而不断提升自己。

一年级四班：学诗班

班主任：李瑛

班风：勤学悦读不断进取

班训：学诗明理知书达礼

班名取自《论语·季氏》：“不学诗，无以言。”意思是不学诗，就不懂得怎么说话。诗歌，不仅是语言的精华，也是思想的结晶。学生可以在诗歌的字里行间，体验饱含着丰富的思想、深刻的内涵和高远的追求的人文情怀。在经典诵读中构建心灵的家园，让教室荡漾着优雅的音乐，让课堂洋溢着盎然的诗意，让学生在阅读中感受诗意的美。

二年级一班：思齐班

班主任：李岚岚

班风：学而不厌乐善不倦

班训：闻过则喜见贤思齐

“思齐”源自成语“见贤思齐”，语出《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是说，见到贤人，就应该向他学习，向他看齐;见到不贤的人，就应该自我反省，想一想自己有没有与他相类似的错误。这是孔子说的话，也是后世儒家修身养德的座右铭。这句话提醒我们，在学习和生活中要善于发现好的榜样，努力向榜样看齐，促使自己不断进步。

二年级二班：敏学班

班主任：陈凤芹

班风：气有浩然学无止境

班训：博学睿思勤勉致知

“敏学”来自《论语?公冶长》：“敏而好学，不耻下问”。意思是聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱。知识的海洋无边无际，对于知识的追求，应该永远保持一种积极向上而又谦虚开放的心态。唯有坚持不懈，虚心好学，在学习生活中既要敢于挑战自我，又要乐于向他人学习，方能达到更高的境界。

二年三班：学思班

班主任：张春兰

班风：学思结合知行合一

班训：求真创新乐学善思

语出《论语·为政》：“学而不思则罔，思而不学则殆”。意思是只学习而不思考，就会迷惑不解;只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。在学习过程中，“学”和“思”不可以偏废，只“学”不“思”不行，只“思”不“学”也是十分危险的。因此要将“学”和“思”紧密结合起来，既要学会学习，又要学会思考。思学结合才能使自己真正成为有德行、有学问的人。

二年级四班：志学班

班主任：李树文

班风：潜心笃志发愤学习

班训：志存高远自强不息

“志学”，来自成语“志学之年”，语出《论语·为政》：“子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”孔子十五岁时，便抱定了发愤学习的远大志向，一生勤勉不辍，终成大业。人贵有志，学贵有恒。青少年时代是一个人立志于学的关键时期，因此要早立志，立大志，发愤学习，将来才能有所成就。

三年级一班：言信班

班主任：马明德

班风：团结勤奋诚实守信

班训：言行如一求真务实

“言信”，即“言而有信”，出自《论语·学而》：“与朋友交，言而有信。”“信”包括“诚实”、“信用”、“信任”三方面的内容。这句话的意思是说，交朋友的时候，要守信用、重承诺，不能够说话不算话。诚实守信，是一个人的立身之本。只有言出必行，言而有信，才能使自己永远立于不败之地。做一个合格的社会公民，就要从小言行如一，说到做到。

三年级二班：弘毅班

班主任：吉淑芳

班风：志存高远好学不倦

班训：勇于担当直面挑战

“弘毅”语出《论语·泰伯》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。”意思是：读书人不可不志向远大，意志坚强，因为他肩负重任，路途遥远。要担当这样的使命，没有坚毅宏大的品格是不行的。每个同学都应时刻谨记：要想更好地担当对国家、社会和家庭的责任，就必须要“弘毅”，要具有远大的抱负和坚强的意志，持之以恒，坚持不懈。

三年级三班：信义班

班主任：路金丽

班风：文明诚信勤学致知

班训：言而有信见得思义

“信义”一词出于《论语?学而》：“有子曰：信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。”意思是说，讲信用要符合于义，(符合于义的)话才能实行;恭敬要符合于礼，这样才能远离耻辱。所守的诺言如果符合于义，那么所说的话就能够兑现。希望每个同学都要做到讲诚实、讲信用，言行与内心保持一致，求真务实，见得思义，建立和谐向上的班集体。

四年级一班：忠信班

班主任：李建平

班风：勤勉求知宽容诚信

班训：恭谨做事诚实待人

“忠信”，出自《论语·学而》：“子曰：‘君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。’”忠：是尽忠。尽忠国家，这是作为国民的责任;“忠”，也是要忠于组织和自己的工作职责。信：是信用。信任朋友，对朋友言而有信，不可失去信用。每个同学都要讲究诚信，做到恭谨做事，诚实待人。

四年级二班：亲仁班

班主任：谢茂明

班风：诚实快乐勤奋好学

班训：团结友善博爱亲仁

“亲仁”，语出《论语·学而》：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”意思是说，弟子们在父母跟前，就孝顺父母;出门在外，要遵从师长，言行要谨慎，要诚实可信，谨言慎行，更要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬身实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。每个同学都要从小学会自觉向善，乐于亲近仁德之人，养成良好的道德品质。

四年级三班：有朋班

班主任：曹玉娥

班风：友爱互助团结进取

班训：和谐竞争拼搏超越

“有朋”，语出《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎?”意思是说，有朋友从远方而来，不也是一件很快乐的事情吗?这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。“有朋”，体现了中华民族友好待客的传统美德，其现实意义是以开放的心态，广交朋友。以“有朋”作为班级名称，意在着力培养学生团结互助的友爱精神，打造和谐竞争、拼搏超越的班集体。

四班级四班：好学班

班主任：李永杰

班风：互帮互学共同进步

班训：读万卷书行万里路

“好学”，语出《论语·学而》：“子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”意思是说：君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。希望每个同学都能笃志好学，善思好问，在知识的海洋中自由驰骋。

四年级五班：笃志班

班主任：董春燕

班风：笃志勤学自强不息

班训：好学不倦博学多思

“笃志”一词出自《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思”，意思是博学而志向坚定，好问而且多想当前的事情。博学，指广泛学习和学问渊博;笃志，指要有坚定的志向。既广博地学习，又有一个追求的中心，这就叫“博学而笃志”。无论做人还是求学，都要从小立志，做到坚忍不拔，持之以恒，方能最终成功。

五年一班：归仁班

班主任：冀德祥

班风：团结友爱积极进取

班训：道德为先争创佳绩

“归仁”取自《论语·颜渊》：“一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉?”意思是说：一天做到克制自己而言行符合礼的规范，天下的人就会称作为仁人。做到仁德要靠自己，难道还靠别人吗?以“归仁”作为班名，意在指导学生注重培养良好的道德品质，自觉遵守道德规范，严格履行社会义务，努力做“四有”新人。

五年级二班：学礼班

班主任：于海燕

班风：团结友爱礼貌待人

班训：文明规范知礼明德

“学礼”，来自《论语·尧曰》：“不学礼，无以立。”意思是说，不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。“不学礼，无以立”，这是孔子留给我们的谆谆教诲，告诫我们无论将来做什么事情，都要先学会做人。每个同学都应该从小学会文明礼貌，自觉履行行为规范，做讲文明、懂礼貌、有教养的好少年!

五年级三班：孝悌班

班主任：徐传美

班风：尊老爱幼笃信好学

班训：孝悌忠信温良恭俭

语出《论语·学而》：“子曰：‘弟子入则孝，出则悌。’”意思是说，回家要孝顺父母，出外要敬爱兄长。儒家文化的核心是“仁”，而“仁”首先体现于“孝”。“孝”是“仁”之本，也是道德之根本所在。“孝悌”在一个人的德行养成方面具有不可替代的重要作用。每个同学都要做到在家孝敬父母，在外友爱同学，尊老爱幼，团结互助，做一个有道德、有教养的好少年。

五年级四班：三思班

班主任：冯会英

班风：认真学习一丝不苟

班训：谨言慎行三思后行

“三思”来自成语“三思后行”，语出《论语?公冶长》：“季文子三思而后行。”意思是凡事考虑周到，然后再去做。“三思”，指多思考、善于思考。有人说：“三思而后行的人，是世界上最聪明的人。”“三思而后行”，这是古训，也是真理。每个同学在学习和生活中，都要抱着认真务实的态度，学会做事，学会反思，努力做到语言谨慎，行为得体。

五年级五班：博学班

班主任：王爱丽

班风：博学笃志全面发展

班训：海纳百川有容乃大

“博学”，出自成语“博学笃志”，语出《论语?子张》：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”意思是说：博学而志向坚定，好问而多想当前的事情，仁德也就在其中了。一个全面发展的人，必须拥有广博的知识，熟练的技能，开放的胸襟，以及高尚的道德情怀。因此，要做到全面发展，就要广泛阅读，博览群书，不断提升自己的精神境界。

猜你喜欢：

1.班级创意文化墙图片的展示

2.班级文化墙装饰图片素材的展示

3.班级的文化墙的高清图片展示

4.班级文化墙布置图片的展示

5.班级文化墙的规划及图片素材

班级文化墙创意设计图片

班级文化墙创意设计图片1

班级文化墙创意设计图片2

班级文化墙创意设计图片3

班级文化墙创意设计图片4

班级文化墙创意设计图片5

班级文化墙创意设计图片6

班级文化墙创意设计图片7

班级文化墙创意设计图片8