《装饰材料与施工工艺》课程标准(装饰材料与施工工艺的内容简介)

装饰材料与施工工艺的内容简介

装修材料与施工

一、室内装饰材料

装修材料分为两大部分：一部分为室外材料，一部分为室内材料。室内材料再分为实材，板材、片材、型材、线材五个类型。实材也就是原材，主要是指原木及原木制成。常用的原木有杉木、红松、榆木、水曲柳，香樟、椴木，比较贵重的有花梨木、榉木、橡木等。在装修中所用木方主要由杉木制成，其他木材主要用于配套家具和雕花配件。

二、施工工艺

地面工程施工工艺流程、木工工程施工工艺流程、墙面装饰施工工艺流程、油漆涂料施工工艺流程、吊顶工程装饰工艺流程、电路灯具施工工艺流程、卫浴洁具安装工艺流程、管路改造工程工艺流程、厨房设备施工工艺流程、铝合金门窗的工艺流程、地面工程施工工艺流程、石材地面施工工艺流程、陶瓷地面砖铺贴工艺流程、木地板铺贴工艺流程、塑料地板铺贴工艺流程、地毯铺设工艺流程、水泥砂浆抹灰的施工、石材地面的施工工艺流程、石材地面指天然花岗石、大理石及人造花岗石、大理石等地面。

建筑装饰材料与施工工艺

a:5:{i:0;a:7:{s:6:"mtitle";s:45:"建筑装饰材料与施工工艺详细信息";s:7:"summary";s:463:"出版社:机械工业出版社;第1版(2013年8月1日)

外文书名: Building Decoration Materials and COnstruction Technology

作者：作者:孙晓红等编著

丛书名:环境艺术设计实战教程

平装: 264页

语种：简体中文

开本: 16

ISBN:

条形码:

商品尺寸: 25.6 x 18.4 x 1.6 cm

商品重量: 680 g

参考价：￥44.20";s:8:"art_link";s:0:"";s:8:"ordernum";s:1:"1";s:6:"imgurl";s:0:"";s:8:"filename";s:38:"2017/06/04/-e4a973d3.jpg";s:6:"isCase";i:1;}i:1;a:3:{s:6:"mtitle";s:39:"建筑装饰材料与施工工艺目录";s:7:"summary";s:522:"第1章建筑装饰材料的基础与相关规范

1.1建筑装饰材料的基础概述

1.1.1建筑装饰材料的基础

1.1.2建筑装饰材料的特性

1.1.3建筑装饰材料的选择

1.2现行建筑装饰材料的相关技术规范

1.2.1石材的相关规范

1.2.2木材的相关规范

1.2.3玻璃的相关规范

第2章建筑装饰工程施工工艺基础

2.1建筑装饰工程的施工工艺

2.1.1施工组织设计的内容

2.1.2装饰施工组织设计

2.1.3装饰施工进度计划设计";s:8:"ordernum";s:1:"2";}i:2;a:3:{s:6:"mtitle";s:45:"建筑装饰材料与施工工艺内容推荐";s:7:"summary";s:612:"《环境艺术设计实战教程：建筑装饰材料与施工工艺》共分10章，详细介绍了建筑装饰材料的基础知识，并通过介绍材料的组成讲述该材料的选用及其装饰制品的施工工艺。

《环境艺术设计实战教程：建筑装饰材料与施工工艺》按照最新的标准和规范编写，并采纳最新的建筑装饰材料。《环境艺术设计实战教程：建筑装饰材料与施工工艺》适合大中专院校作为工程造价专业和建筑工程管理专业的教材使用，同时也适合没有装饰设计基础的读者自学。";s:8:"ordernum";s:1:"3";}i:3;a:3:{s:6:"mtitle";s:39:"建筑装饰材料与施工工艺书评";s:7:"summary";s:240:"1、印刷质量好，内容丰富详细，很适合入行的人学习，如果材料介绍图片是彩色就更好了。

2、本书前边有部分材料的彩图展示，后边有具体说明，对于装修前的选材有很大帮助。";s:8:"ordernum";s:1:"4";}i:4;a:3:{s:6:"mtitle";s:45:"建筑装饰材料与施工工艺在线试读";s:7:"summary";s:1815:"2.2.2施工项目成本的控制管理

在建筑装饰施工项目的施工过程中，必然要发生活劳动和物化劳动的消耜。这些消砂的货币表现形式叫做生产费用。把建筑装饰施工过程中发生的各项生产费用归结到施工项目上，就构成了建筑装饰施工项目的成本。建筑装饰施工项目管理是以降低施工成本和项高效益为目标的一项综合性管理工作，在建筑装饰施工项目管理中占有十分重要的地位。

1.建筑装饰施工项目成本概述

建筑装饰施工项目成本是指在建筑装饰施工中所发生的全部生产费用的总和，即在施工中各种物化劳动和活劳动创造的价值的货币表现形式。它包括支付给生产工人的工资、奖金，消耗的材料、构配件、周转材料的摊销费或租赁费，施工机具台班费或租赁费，项目经理部为组织和管理施工所发生的全部费用支出。

在建筑装饰施工项目成本管理中，既要看到施工生产中的消耗所形成的成本，又要重视成本的补偿，这才是对建筑装饰施工项目成本的完整理解。

(1)建筑装饰施工项目成本的构成建筑装饰施工项目成本由直接成本和间接成本组成。

1)直接成本。一直接成本是指建筑装饰施工过程中直接耗费的构成工程实体或有助于互程形成的各项支出，包括人工费、材料费、机具使用费和其他直接费。所谓其他直接费是指直接费以外建筑装饰施工过程中发生的其他费用。包括建筑装饰施工过程中发生的材制二次搬运费、临时设施摊销费、生产机具使用费、检验试验费、工程定位复测费、工程点交费和场地清理费等。";s:8:"ordernum";s:1:"5";}}

室内装饰材料与施工工艺

室内装饰材料与施工工艺详细信息

参考价：￥33.60

丁宇编

出版社：中南大学出版社

ISBN：

版次：1

包装：平装

丛书名：高等院校艺术设计教育“十二五”规划教材

开本：16开

出版时间：2014-08-01

用纸：胶版纸

页数：220

字数：

正文语种：中文

室内装饰材料与施工工艺目录

材料与工艺篇

第一章室内水电改造工程材料与施工工艺

第二章室内吊顶工程材料与施工工艺

第三章室内墙、柱面工程材料与施工工艺

第四章室内楼地面工程材料与施工工艺

第五章涂料、油漆工程材料与施工工艺

第六章门窗工程材料与施工工艺

规范与标准篇

第七章电工施工工艺规范

第八章水工施工工艺规范

第九章木工施工工艺规范

第十章镶贴施工工艺规范

室内装饰材料与施工工艺内容推荐

《室内装饰材料与施工工艺/高等院校艺术设计教育“十二五”规划教材》根据装饰工程特点分别从隐蔽工程、吊顶工程、墙柱面工程、楼地面工程等方面对相关材料和工艺进行解析，并对施工及验收规范进行详细的介绍。内容全面且通俗易懂，适合离职和应用型本科类相关专业的学生使用。同时也可以作为企业和从事这一领域工作者的参考和学习用书。

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装饰材料与施工工艺论文

材料运用模块是核心教学模块，它包括材料应用部位分析，材料成本分析及材料表现力分析等多个内容子模块，设计能力是环境艺术设计专业及室内设计专业最职重要的业能力，这两个模块，在整个课程体系中占有重要地位。在教学顺序上课程以观摩，教授，分析，讨论，实践，再思考等几个步骤的反复来组织，将两个模块相互融合，互相渗透。具体做法：依托学校良好的教学条件，让学生观看相关材料运用案例教学视频，带学生进入具体设计流程，导引学生进行设计思路的转变，进行材料创新性试验及探索性的概念设计。具体做法包括数个子模块：材料运用设计分析模块，废材改造利用模块，常规材料创新设计模块等。以常规材料创新设计模块为例，会让学生将设计中经常用到的诸如地板或壁纸等材料进行创意应用，用以开拓学生思路，打破思维定式，倡导创新型人才培养。教学模式则采用以“学”的主体为主导的教学设计模式，以学生对基础知识及基本理论学习的具体情况和未来从事设计所需能力为依据，实际开展设计活动，让学生体会完整的设计流程，形成“做中学”的实用主义教学模式。

1材料施工工艺理论模块与施工实践职业能力模块的嵌套应用

装饰材料施工工艺是本门课程的难点，是以往教学中最难教，教学效果最差的部分，在本次课改中，我们通过强化动手实践能力的室内施工实践职业能力模块将材料施工工艺理论模块这一学生眼中最难的部分破冰。首先，家装简单工艺施工图学生必须理解，具有基本读图、绘图能力，在此基础上，让学生动手操作，亲自参与一些施工难度较低，运用较普及的施工任务当中。以简单背景墙设计为例，学生首先需要理解设计意图，然后选择材料及工艺，研究施工步骤及程序，采购材料及工具，最后分组实践进行背景墙施工。完善的流程体验，让学生体验运用材料和施工工艺将设计实现的乐趣。

2相关课程模块的互相融合与渗透

2.1材料运用模块与室内外色彩设计课程的融合渗透

目前，在环境艺术设计的专业课程中，我们将室内外色彩设计部分课程中的材料色彩及表面质感与材料运用模块相互融合渗透，在室内外色彩设计课程中将相同色彩，不同肌理、不同光泽、不同材质的材料进行比较应用，让学生尝试用材料来表现色彩。呈现出同色的不同材料表现不同设计风格的设计效果。这样的课程融合渗透，让学生能够做出更有表现力及更加可行的设计。这样的尝试，取得了良好的教学效果。

2.2材料施工工艺理论模块与建筑制图和CAD建筑制图模块的融合渗透

材料施工工艺理论模块在实际授课中我们与建筑制图和CAD建筑制图课程中的施工图设计模块进行融合渗透，将难以记忆的装饰材料施工工艺图纸让学生通过手绘和AutoCAD软件绘制联系，即提升了手绘能力和软件的熟练程度，也加深了对工艺及常用详图的记忆。这样的模块融合渗透把专业基础课的实用性大大提升，将专业基础课和专业核心课程紧密结合。

3结语

在推进模块教学法在装饰材料与施工工艺课程教学中的实践过程中，我们细分了课程教学任务、量化考核了各个环节并且增加了课程内部的模块联系，同时打破与其他课程的壁垒，将整个专业的课程纳入整体考量。在课程形态在授课过程中以课程模式为中介，用模块化授课模式进行教、学、做一体化尝试，以动态灵活的课程形态把培养创新型人才的教育思想贯穿始终，以具有特定的课程观念和理论架构的教学设计，突出本门课程的功能性，重视授课效果，大力探索学科课程辐射性应用，达到职业教育培养各类技能、具有一定创新能力的实践性人才的目的，取得装饰材料与施工工艺课程改革的重大突破。始终把培养学生的能力放在首位，做到课程老师愿意上，学生喜欢听，极大地提高了课堂教学效果。

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