八岁小孩做简单公主房间(十岁小女孩过生日送什么礼物好)



一个可爱的小孩作文怎么写作文

1.一个可爱的孩子的作文 500字

胖乎乎的小脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛，这就是独一无二的我。

我爱助人为乐，经常在一些同学打不开水瓶盖而发愁时，帮他们打开。

我也爱看书，尤其爱看冒险类的书。我经常绞尽脑汁地想办法多看一会儿书。一次我上厕所拿了一本书偷偷摸摸地装进密封袋，悄悄地放进马桶的水箱里，以后每到洗澡时间，我就拿出那本书津津有味地读一会儿，偷着看书的感觉好***呀！

我还喜欢探索发现。记得有一次我用车钥匙扎破了一棵芭蕉树的树干，里面顿时喷涌出一股“清泉”，我尝了一点，凉凉的。当时，我还害怕会有什么危险，担心自己快不行了，赶快回家在上网查一查，原来它的汁是可以喝的，还可以清热，真是虚惊一场啊！

这就是独一无二的我，一个调皮可爱的小男孩

2.我是一个可爱的孩子作文

?百度问咖教育专家做你的专属学习顾问立即体验作文：我是一个可爱样的孩子拍照搜题秒出答案，下载立即下载我来解答推荐回答我可爱因为我自信而又快乐虽然我是一个有点内向的女孩儿，但是我的内心中充满了自信。

我相信风雨后总能见到彩虹，我相信只要付出努力就能收获成功，我相信……正因为我的自信，使我沐浴着阳光，享受着可爱的快乐。上三年级的时候，才刚刚开始学习写作文，我就落在了起跑线上。

每次发下我的作文，上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点，文后的评语占我当时作文的三分之二，例如：错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥……尽管这样，可我并没有对写作失去兴趣，虽然我当时写得一塌糊涂，但我不相信我永远写不好作文。后来，我们又学习了修辞手法，我又把修辞手法运用在作文里，是作文显得更加生动了。

而且我迷上了小说。我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温，在一天天的提高着，再加上老师的细心指导，使我的作文水平更是蒸蒸日上。

后来，我参加了“迎奥运”征文活动，没想到，我居然得了三等奖。等我回家报告了这个好消息时，妈妈亲切的说：“我家宝贝真可爱！”我满心欢喜。

自信就像是一盏永不灭的灯，在你遇到黑暗时为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风行驶的小船，载着你闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多做人的道理；自信就像是……正是因为我的自信，改变了我的作文命运，否则我怎能在作文比赛中获得三等奖，正是因为我的自信，使我能够遇到问题勇敢面对；正是因为我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我被可爱两字包围着，侵蚀着，快乐而自信的生活着。我愿永远充满自信，永远被可爱两字包围，永远快乐的生活！不然这个：漫步在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味。

一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲，我的思绪也不禁飘到琅琅的书声中------那是一个美丽的清晨，学校里举行美文朗诵比赛。

参赛者们大显身手：有的在悠扬的小提琴声中把我们带进徐志摩的《再别康桥》；有的把《安塞腰鼓》读得声情并茂；有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。轮到我上场了，我从容地走上台，绽开灿烂的笑容，自信地报出我的大名，正是那一刻的自信，让我发挥出最佳的水平。

一阵优美的音乐响起，我完全投入，悠扬的书声在校园回荡，婉转动听。“妈妈，我不敢回头。

每一次离家的时候，我都不敢在那个熟悉的小村头回望你，可每一次，我都能听到你默默的抽泣声。”我感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。

听众们已完全被我的深情朗诵吸引了，爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。舞台上，有我自信的身影和甜美的微笑，每个人都被无声无息地陶醉了。

“妈妈，为我祝福吧，我会带着你的每一个叮咛和嘱托，力搏云天，用回馈我的鲜花圆你春天的梦想，为伟大的母爱献上一生绽放在心里的康乃馨，让它永远开在我的心头，铺满我的人生之路。”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的校园中，几秒钟后，热烈的掌声响起在校园的每一个角落，经久不息……我们仿佛在碧海中遨游，享受浪花亲吻；我们仿佛在清风中徜徉，聆听风声呢喃；我们仿佛在花海中沉醉，感受花香四溢------美丽的春风吹绿了嫩芽，茁壮的幼芽吮吸着甘甜的汁水破土而出，嫩芽儿迎风起舞，沐浴在阳光下。

此刻，我很可爱，因为我自信。

3.我是个**的小孩,作文怎么写

我是个自信的小孩

开朗、幽默、文雅、大大咧咧······太多的优点和缺点构成了我。

我——一个快活、无忧无虑的'傻瓜"，每天，不忘记把我那独一无二的笑容悬挂在脸上，就算没事也要偷着乐。因此笑容成了我最亲密的朋友，陪我度过无数个日子。

琴棋书画我无所不通。就在昨天，我还跟班上的男生——号称“围棋大王”进行了一场“生死大战”。第一盘我没有输，第二盘我没有赢，第三盘，我的黑子把他的白子团团围住，津津有味地吃的他在那里抓耳挠腮，乖乖地举起双脚投降。不过他还是不服气，非要在下一盘不可，我高兴极了，笑着说；"对不起，肚子在唱"空城计”了，我得先回家，后会有期，拜拜！”

但我的最大爱好却是文学。爸爸给我买了好多名著，《三国演义》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》·······我都已经看过了，还是觉得不够，又订了《少年作文辅导》《红树林》等报刊，每当新来了报纸杂志，我总是一口气读完。你总能看见我抱着我的良师——书，看呀看；拿着我的益友—笔，写呀写。

靠诉大家一个好消息，虽然我的名字至今没有出现在报刊上，但老天还是给了我这个可怜虫回报，让我捡到“小水滴文学社”的社长职位。

我对自己说：“相信自己，你是最棒的。”

怎么样，我是不是太骄傲了？

4.我是一个可爱的孩子作文速度

家好，我叫范阳洋，今年8岁了，在实中外小上学，我在三年级一班.我是一个可爱的孩子，长得高高的，胖呼呼的，有一双明亮的大眼睛，一个高高的鼻子，一个小小的嘴巴，一口白白的牙齿，我特别爱笑，应该是个漂亮的小女生.

我是一个可爱的孩子，因为我特别喜欢看书.我房间里的书柜上摆满了各种书籍，有童话故事，有科学知识，还有各种生活常识，这些书都是我的最爱，每天写完作业，我就会拿起一本书津津有味地读起来，常常会忘记吃饭.

我是一个可爱的孩子，因为我特别爱交朋友.我最好的一个朋友叫康昕，她非常聪明，也爱帮助别人，学习也很棒，我非常喜欢她，而且我们小时候还是一个幼儿园的.

我是一个可爱的孩子，我上课认真听讲，放学后自己写作业，虽然现在我的成绩不是特别好，但妈妈说只要努力就可以.以后我还要更加努力学习，做一个可爱的孩子。

5.作文：我是一个可爱样的孩子

我可爱因为我自信而又快乐虽然我是一个有点内向的女孩儿，但是我的内心中充满了自信。

我相信风雨后总能见到彩虹，我相信只要付出努力就能收获成功，我相信……正因为我的自信，使我沐浴着阳光，享受着可爱的快乐。上三年级的时候，才刚刚开始学习写作文，我就落在了起跑线上。

每次发下我的作文，上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点，文后的评语占我当时作文的三分之二，例如：错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥……尽管这样，可我并没有对写作失去兴趣，虽然我当时写得一塌糊涂，但我不相信我永远写不好作文。后来，我们又学习了修辞手法，我又把修辞手法运用在作文里，是作文显得更加生动了。

而且我迷上了小说。我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温，在一天天的提高着，再加上老师的细心指导，使我的作文水平更是蒸蒸日上。

后来，我参加了“迎奥运”征文活动，没想到，我居然得了三等奖。等我回家报告了这个好消息时，妈妈亲切的说：“我家宝贝真可爱！”我满心欢喜。

自信就像是一盏永不灭的灯，在你遇到黑暗时为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风行驶的小船，载着你闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多做人的道理；自信就像是……正是因为我的自信，改变了我的作文命运，否则我怎能在作文比赛中获得三等奖，正是因为我的自信，使我能够遇到问题勇敢面对；正是因为我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我被可爱两字包围着，侵蚀着，快乐而自信的生活着。我愿永远充满自信，永远被可爱两字包围，永远快乐的生活！不然这个：漫步在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味。

一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲，我的思绪也不禁飘到琅琅的书声中------那是一个美丽的清晨，学校里举行美文朗诵比赛。

参赛者们大显身手：有的在悠扬的小提琴声中把我们带进徐志摩的《再别康桥》；有的把《安塞腰鼓》读得声情并茂；有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。轮到我上场了，我从容地走上台，绽开灿烂的笑容，自信地报出我的大名，正是那一刻的自信，让我发挥出最佳的水平。

一阵优美的音乐响起，我完全投入，悠扬的书声在校园回荡，婉转动听。“妈妈，我不敢回头。

每一次离家的时候，我都不敢在那个熟悉的小村头回望你，可每一次，我都能听到你默默的抽泣声。”我感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。

听众们已完全被我的深情朗诵吸引了，爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。舞台上，有我自信的身影和甜美的微笑，每个人都被无声无息地陶醉了。

“妈妈，为我祝福吧，我会带着你的每一个叮咛和嘱托，力搏云天，用回馈我的鲜花圆你春天的梦想，为伟大的母爱献上一生绽放在心里的康乃馨，让它永远开在我的心头，铺满我的人生之路。”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的校园中，几秒钟后，热烈的掌声响起在校园的每一个角落，经久不息……我们仿佛在碧海中遨游，享受浪花亲吻；我们仿佛在清风中徜徉，聆听风声呢喃；我们仿佛在花海中沉醉，感受花香四溢------美丽的春风吹绿了嫩芽，茁壮的幼芽吮吸着甘甜的汁水破土而出，嫩芽儿迎风起舞，沐浴在阳光下。

此刻，我很可爱，因为我自信。童年趣事每当我看到“金丝猴”奶糖的广告，就会禁不住笑出声来，因为我想起了我6岁时干的一件傻事。

一个闷热的下午，我正在客厅里边扇着风扇，边看着精彩的动画片。突然，动画片放到一半，就做起了广告，我在心里嘀咕着：哎，真没劲，又是广告！这时，电视上做起了“金丝猴”奶糖的广告，上面说：“三颗“金丝猴”奶糖，就是一杯好牛奶！”电视屏幕上立刻出现了三颗奶糖，然后摇身一变就变成了一杯乳白色的牛奶。

我看了，心想：真神奇啊。不禁想亲手试一试。

于是，我立即起身去拿奶糖，连看动画片的心思也没有了。我打开家中的柜子，看到里面刚好还有一包没有吃完的“金丝猴”奶糖，便从里面拿了三颗。

然后忙忙地跑到了厨房。拿了一个茶杯，往里面倒了一杯白开水，接着，把奶糖的糖纸剥掉，放进茶杯里。

然后，我给茶杯盖上盖子（因为我怕奶糖的真气会逃走，就变不成牛奶了）。耐心地等了一分钟。

然后我打开盖子，发现奶糖还是奶糖，水还是水，它们并没有融为一体变成牛奶，我心想：也许是还不到时候吧！于是，我找了根筷子，在茶杯里搅拌了几下，再盖上茶杯的盖子，然后，对着杯子往后退出一步，闭上眼睛小声念着咒语：“天灵灵，地灵灵，太上老君……”我转了一圈再念道：“快——显——灵！”念完咒语，我又走上前去，打开盖子，可是结果还是老样子。我不禁大失所望。

这时，妈妈回来了，我马上跑过去把事情的经过跟妈妈讲了，还问她为什么我不能让奶糖变成牛奶。妈妈听后却笑得前俯后仰，然后跟我解释说：“傻孩子，广告都是不真实的，都很夸张。

6.以我是一个可爱的小女孩写一篇作文

我是一个可爱的小女孩

我是一个活泼可爱的小女孩，名叫张蜜儿。我弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，微微向上翘起的鼻梁下面有一张能说会道的樱桃小嘴。头上扎着两个羊角小辫，走起路来一颤一颤的，很有趣。我的身子瘦瘦的，别人总喜欢叫我“干豇豆”。

我从小就喜欢读书。小时候我看到爸爸妈妈看书，读报，备课。我也要拿着自己的故事书一本正经的看起来。记得有一次，爸爸看报纸，我抢过来学着大人的模样认真读起来，结果报纸却是倒着拿的。逗得全家人哈哈大笑。

到了现在我慢慢长大了，已经是三年级学生了。我不仅喜欢读书，而且读了许多课外书。比如《一千零一夜》·《格林童话》·《成语故事》·《黑猫警长》······这些我都喜欢看。因为我喜欢读书。所以爸爸妈妈给我买了很多很多的书。我的书架上课外书都摆放不下了。但是只要我看到书店里又有我喜欢的书，只要我开口，爸爸妈妈都会给我再买的。每天中午回家，我要看故事书；晚上睡觉之前我也习惯看书，书中的知识伴我进入甜甜的梦乡。我从书中找到了很多乐趣。书成了我行影不离的朋友。这学期我参加学校组织的读书故事演讲报告会，我讲的《玛利亚的读书故事》获得了一等奖。老师和同学又送给我一个好听的名字“故书小博士”。

我还喜欢画画。没事的时候，我就拿起画笔，在本子上画一些细细的小草·可爱的动物·蓝蓝的天空·美丽的大森林·清清的小河·还有外星人等等。每次我的爸爸妈妈看了，都会夸我说：“你真棒！将来一定能成为一个出色的画家。”听到他们的表扬，我就更努力了。

瞧！这就是我，一个不到八岁的小女孩。你们喜欢我吗？

7.请以《我是一个可爱的孩子》为题,写一篇作文

可爱的我我叫XXX，今年X岁了，我在文理上三年级，我是一个活泼可爱的小姑娘，长相一般，一双水灵灵的大眼睛下面长着一个鼻子和一张能说会道的嘴巴。

我的优点就是写字好，缺点是粗心马虎，写字时老是加字减字。我最大的特点是爱管闲事，不管同学们打架还是吵架，我都要插手管一管，同学们背地里都叫我“管家婆。”

但我毫不介意，任凭他们怎么叫。我是个爱运动的小姑娘，一有时间就跟爸爸一起跑步。

我也是一个爱看书的小姑娘，我的课外书装了一个书柜，每天下午写完作业，我都要抽出一点时间看课外书。我的愿望是长大后当一名科学家，为我们的祖国出更多的力！这就是我，一个可爱的我。

8.描写一位最可爱的人怎么写,大概只要一百字,孩子的作文不会了,

最可爱的人清晨，每当我经过建筑工地时，都会看一看在一线默默工作的建筑工人。他们衣着普通，朴实厚道。听爸爸妈妈说，他们中的绝大多数人来自安徽和江西等地。每年过完年，他们打点着简单的行李，带着加家人的嘱托，亲人的祝愿，离开家乡，来到了建筑工地。然后，他们又开始了新的一年紧张而又忙碌的工作。不经意间，我抬头仰望，数十米高的脚手架上，他们的身影仿佛在半空中飞舞，五颜六色的安全帽在跃动，那是一个新城市的象征，只因他们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的景象，只因他们对工作的尽职，对建筑事业的热爱。虽然有些人出于种种原因看不起他们，但如果没有他们一年到头风雨无阻，不分昼夜的辛勤工作，哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦，他们不应遭到鄙视，更不能遭到鄙视，他们是值得我们尊敬的人，是我们建筑工地上最可爱的人。虽然他们中绝大多数人没有高等的文化学历，但他们同样有着对未来美好生活的追求。今天，我亲眼看着象山在他们的建设中变得越来越美丽，正是因为有了他们的辛勤工作，才有现在的一座座拔地而起、风格各异的高楼大厦。像这样默默无闻的工作者还有许许多多，城市因为他们而变得更加美好，世界也因为他们而变得更加多姿。所以，我也衷心祝愿他们的生活变得越来越美好！名师点评：谁是最可爱的人？

61宝宝网上有很多作文哦，家长可以参考，初中的，小学的都有，孩子作文就要多读书啊，除了作文61宝宝网还有儿歌呢，学累了可以听哦。

参考：儿童歌曲大全/

9.可爱的小萝莉写一篇300字的作文

福建堂哥堂姐家玩，那里有好多小孩，我去的那几天，可把他们乐坏了。

几个小萝莉分别是小赏赏、小婷婷、小梦梦，小珠珠，还有个小正太。我去之前，小萝莉爸妈是不允许她们乱出去玩的，而随着我这个孩子王的到来，这禁令就不存在了。

去的当晚，小萝莉们就带我去海湾边找螺蛳和贝壳。回来又把家里浸泡蔬菜的池子抽空，放入清水，接着尽情游泳。

晚饭后又让我给她们讲王子和公主的故事~~~讲完故事，嫂子就叫他们拿暑假作业出来写，不懂的好问我。我当然很乐意了，小赏赏还叫来了她的同学小珍珍（邻居），这两个女孩都读四年级。

小赏赏说她们暑假作业就还剩下作文了，老师布置八篇作文，写了三篇，还差五篇，一点都不想写了。对作文，我还是比较感兴趣的，呵呵~~。

于是就问她：“要不，你先拿你写好的三篇作文我看看”。“没有什么好看的，我都是从《作文精选》那本上抄过来的”小赏赏无所谓的说。

“哇！你可真有魄力啊！小珍珍呢？”我汗颜了，接着问她同学。“我也差不多，修改一点，谁有那么多神气去写啊！”小珍珍也不屑的说。

“那平时考试写作文怎么办呢？难道也抄！”我疑惑的问。“考试就自己想着写呗！”小赏赏笑着说。

“要不拿你平时的作文本我看看，我可喜欢看小朋友写的作文了”我很感兴趣的对她们说。“哈哈~~哈哈，给你！”小赏赏翻了一下书包，递给我一个本子。

“哇，分数都蛮高的嘛！”我给她个表扬。接着我就深情地念她写的一篇作文——我的家乡。

“我的家乡在广西一个山清水秀的地方，我家屋后是一座大山，门前是一条小河流，我小的时候常常在河里游泳……”啊！在家我可从来没有见你到河里游泳过哦！“哈哈，谁去那条臭水沟游泳啊！我是想象着写了”小赏赏看着小珍珍，大笑着。“哦，你想象力也真的丰富呀！”我感叹道。

“呵呵，我们都这样写的呀！”小珍珍有点打抱不平。“这样呀！要不我们来做个游戏，看谁想象力更丰富哦！”“好呀好呀！”小珍珍小赏赏都高兴的鼓掌。

“你们都写小珠珠（我堂姐女儿，两岁半）。题目：我的妹妹小珠珠。

要求是没有见过小珠珠的人看了你们的作文，能够把小珠珠认出来。”我靠在椅子上，得意的对她们说。

“那不就是寻人启事吗？”小赏赏看着我问。“呵呵，你想写成寻人启事也可以！”“好吧！还以为是好玩的游戏，竟然是写作文！”两个孩子边嘀咕边拿起本子。

她们边写我边在旁边看，小赏赏开头是这样的：“我家有个可爱的妹妹，她有一双玲珑的眼睛，她的脸蛋圆圆的很可爱，她常常插着小羊角辫——”“哇，你还真会想象，插着小羊角辫，她分明就没有辫子，那么短的头发，这别人怎么认得出来”我打趣着说“那你不是说要我们想象着写吗？”小赏赏有点疑惑了。“是呀！但是我还有个条件呀！别人看了你的作文，能认得出小珠珠呀！你这样写人家都找有小羊角辫的，这怎么认出来呢？”我口气缓慢的说。

小赏赏和小珍珍若有所思，修改再写，写一点又改，最后小赏赏不耐烦了：“我不会写了”小珍珍也放下了笔，我看看她们写的，大同小异，于是拿着她们的作文本对她们说：“你看，你们写的玲珑呀！闪闪发光的眼睛呀！每个小孩都适应的呀！还有可爱的脸蛋，甜美的笑容……这并不是小珠珠特有的呀！你要找出她与别的小孩不同的地方，这样才能让人认出这是小珠珠呀！”“那你写给我们看看！”小赏赏不服气的说。“哎！好吧！那你们先对比一下，小珠珠和小梦梦她们两个有什么区别！”那几个小孩就在一旁玩。

“衣服不一样”小珍珍先说。“还有身高不一样！”小赏赏说。

“很好，还有吗？”我鼓励着他们。“嗯~~还有头发长度不一样”小珍珍高兴地说。

“很细心地嘛！那还有吗？”我继续追问。“一个穿鞋一个***鞋”小珍珍像发现新大陆一样叫起来。

“哇！这都被你发现了，那还有吗？”………她们两个孩子像比赛一样，激动地寻找两个小孩的不同点，观察的细微程度让我都感到惊讶！最后我让她们根据前面讨论的，组织好自己的语言，重新写这篇作文，字数不限制。十分多分钟过后，她们写好了，拿来给我看。

下面我把小赏赏的作文摘录下来：“我家有个小妹妹，她叫小珠珠，今年两岁。她的头发短短黄黄的，她有一双圆圆的眼睛，红红的脸蛋。

她门牙已经长了好多颗了。她穿着一件格子短袖和格子短裤，每个格子上都有一只可爱的小白兔。

她的小脚丫圆圆的。她没有穿鞋，走路起来一摆一摆的。

她已经会说话了，常常大声的喊妈妈。她还很喜欢跟我们玩，我们去哪她就跟到那，我们玩什么她也跟着玩什么，哭的时候爱躺在地上。

我们有时候讨厌她，有时候又喜欢她，但是，我还是很喜欢小珠珠。”看完她们的作文，我都高度的表扬了她们，觉得她们写得太好了，把一个真实的小珠珠表现出来了。

她们也很高兴，还说写这样的作文，感觉很简单，还蛮有乐趣的。我顺势说，写作本来就是一件有趣的事情，把自己看到、听到、感受到的东西，真实的写出来，就是好作文了。

虚构是虚构不出好的作文的，而且写起来也很辛苦。她们点点头，我不知道她们是否真的懂了，也不知道自己的观点会不会误人子弟，呵呵。

该不该让孩子做一些简单的家务

应该。

现在的孩很少有机会培养责任感，现在学习是孩子的主要任务，孩子无需为家庭的生计而努力，做家务就是一个很好的培养孩子责任感的方式。孩子们需要知道自己对家庭是有用得的，有贡献的，他才会感受到归属感和价值感。

根据孩子的年龄来确定家务的种类，跟孩子商量她愿意做且可以胜任的家务，我们家妹妹1岁多就会自己扔尿不湿去垃圾桶，会拿抹布擦桌子。做什么家务不是最重要的，重要的是孩子的参与感，让他能感受到自己对家庭的贡献。

不要有过高的期待，当孩子愿意去做一项新的家务时，不要指望孩子一次到位，把事情完成得很好。我们家姐姐放假会帮忙做一道菜，我们就不能期望她可以做得很美味，想完成，再完美。给予孩子鼓励是孩子持续下去的动力。

花时间训练孩子，一开始可能要手把手地教孩子，直道她可以独立完成。当他们可以自己完成时，我们要学会放手，相信孩子自己可以做好。当孩子主动要求时我们才给予帮助，这是对孩子的尊重。

错误是学习的好机会，孩子在做家务的过程中出现一些小状况，比如做菜时鸡蛋撒了，我们不要责备孩子，关注解决问题。可以问孩子：“现在怎么办？”处理了现场的问题。我们还可以跟孩子来讨论一下，“为什么鸡蛋会撒到地上呢？”“下次怎样避免这样的状况？”启发孩子去思考如何可以把这个工作做得更好。

做家务是父母提供给孩子的一个好机会，让孩子感受到自己对家庭的贡献，教会孩子承担责任。

每个下午茶的时光，做点自我成长的事情。——by MaMa下午茶?

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十岁小女孩过生日送什么礼物好

公主系列的儿童手表，旋转木马音乐盒，还有超级可爱的泰迪熊，送给小女孩一定无可挑剔。

小女孩你还可以送她一件可爱的少女包包，又时尚又可爱，还有小女孩比较喜欢的旱冰鞋，让她体验户外的乐趣。

小女孩喜欢漂亮，也可以送衣服，鞋子噢。十岁的年纪生日礼物可以是代表很好寓意的，可以送一些有美好祝福意义的摆件和温馨的DIY小屋，比如生日快乐水晶摆件、木质小屋存钱罐、星梦园DIY拼装小屋。

两岁半的孩子应该怎么教育

父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。所以在孩子两岁半的时候找到正确的教育方法是很有必要的。以下是我分享给大家的教育两岁半的孩子的方法，希望可以帮到你!

教育两岁半的孩子的方法

一：树立好榜样

正所谓父母是孩子的第一任老师，所以我们作为家长的，必须要给孩子树立一个好榜样，平时在孩子的面前，不要随便吵架、骂人，必要时最好背着孩子，因为夫妻有时候的所做所为会直接影响到孩子的正常心理发育。

二：营造一个好环境

平时我们要尽量给孩子营造一个好的环境，比如家长爱在家里打麻将，或者爱在家里聚友喝酒等，这些不良的环境都会直接影响到孩子的健康成长的。

三：对孩子态度要和善

随着社会的进步，现在的孩子一般都很聪明，所以家长平时好好对他们说的话他们都懂得，故别动不动就发火打孩子，建议家长们不妨用孩子理解的方式方法去教孩子，以促进交流，同时还要注意对孩子的态度要和善。

四：有规律的作息时间

平时一定要给孩子养成一个有规律的作息时间，尽量让孩子养成预习、复习的习惯。由于小学是孩子养规矩的时段，所以不要给孩子太大的学习压力，在假期的时候不妨多培养发展他的兴趣爱好，注意多表扬鼓励，少批评指责。

五：给孩子一个独立的空间

作为家长的要多站在孩子的角度看问题，不要把自己没实现的理想压在孩子的身上，因为这样做的话，孩子会觉得很累，反而让事情适得其反，所以有时候不能太强求，多给孩子一个相对独立的空间。

教育孩子的法则

1、鱼缸法则。养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原来三寸的金鱼可以长到一尺。

对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。

2、狼性法则。狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会将任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围环境产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。

因此，要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上，就能不断对工作有新创见和新灵感。

3、南风效应。北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。

南风效应告诉人们：宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的父母，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观、理智、科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好修养工作，这样才能更好地教育孩子。

4、罗森塔尔效应。希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像，雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯，爱神给雕像注入了生命。皮格马利文的幻想成为现实，从此便有了塞浦路斯人。

罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的关注了他们。

教育孩子的心得体会

一、教育孩子要以身作则。

我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。

二、积极配合老师对孩子进行教育。

小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。

三、培养孩子生活能力和行为习惯

现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。

四、学会换位思考，不给孩子太大的压力

女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡，后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。

五、与孩子进行沟通，注意恰当的奖惩

注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批评，但表扬与批评的尺度应该把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神奖励为主。不光如此，更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的，要教导她不能受别人坏习惯的影响，并且要注意与这种人保持距离。

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