绿色主题墙环创(环创的主题墙属于什么区域)

幼儿园夏天环创主题墙图片

夏季到了，幼儿园内的主题墙也要从新设计一番，本期聊装修，就为您带来一组，幼儿园夏天环创主题墙图片，大家可以作为参考。此外，幼儿园一楼大厅是幼儿园给家长的第二印象，在设计上也很重要。本期内容就来和大家聊聊，幼儿园一楼大厅设计思路。

幼儿园夏天环创主题墙图片

首先大家要清楚，幼儿园环境创设必须要以教育性为主要原则，在有教育意义的基础下增加幼儿对环境创设的参与性原则和互动性原则，最后再考虑美观性的问题。

幼儿园墙面布置非常重要。利用幼儿园墙面装饰可以帮助幼儿园树立整合理念，增强环境的流动性，让幼儿在感知事物与富有动态环境的互动中，提升审美经验，体验审美情趣，享受到成功的快乐。好的墙饰，从楼梯开始!

夏天的池塘是非常受家长孩子欢迎的地方，家长可带领幼儿去池塘欣赏荷花的美艳，除了冰激凌，荷花也是夏季手工必备。观察池塘里青蛙哥哥和蜻蜓妹妹在玩些什么，然后把他们的千姿百态记录在主题墙上。以下这些幼儿园环创主题墙图片，大家可以作为参考。

幼儿园一楼大厅设计思路

下面，再来看看幼儿园大厅的整体设计思路。

1、功能性

幼儿园一楼大厅，承担传统的咨询、报名、收费、家长接待、相关部门领导及同行参观接待等功能。相应的，幼儿园的门卫、办公室、财务等职能部门可以合并到前台办公，前台就就是办公区。这样既方便家长又节约人力，还可以提高工作效率(每天都有专人提供一站式服务)。幼儿园设计时把相应的园长办公室、保健室等职能办公室都围绕在大厅附近，这样就可以形成一个幼儿园行政办公区。

2、整合性

整合多功能厅、美工室、图书室、社会活动区、部分对外办公服务功能，这样做能够提升房舍利用率。大厅是集约型的公共活动空间，功能齐全，场地利用率高，值得大家重视。通常在一楼大厅旁边设置集中办公区，将幼儿园所有行政、后勤、教学等办公室资源整合。或是分为教学与行政、后勤两大块。

3、幼儿园大厅应体现该园特色

儿童是通过感官与空间环境互动过程中获取信息认知世界，构建和发展自身。环境的色彩、空间造型、家具摆设、人文元素等，都会对儿童发展产生重要的影响，而大厅恰好是幼儿园体现园内文化特色的重要空间。也是让家长对幼儿园环境和品牌价值产生第一印象的重要场所，因此幼儿园大厅在设计时一定要展现出幼儿园的特色。

4、幼儿园大厅应充满趣味性

幼儿园大厅是给孩子的第一个活动的场所，更是一个趣味活动区，不仅要让孩子们玩得开心、喜欢上幼儿园，更能提升家长对幼儿园的认可度。

关于，幼儿园夏天环创主题墙图片，幼儿园一楼大厅设计思路相关内容，就带您欣赏到这里了。

幼儿园环创主题墙解说词

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我发言的题目是“我爱你——祖国”。

当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原上依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已到处洋溢着盎然的春色。祖国在我心中是长江，祖国在我心中是黄河，祖国在我心中是960万平方公里土地，祖国在我心中是300万平方公里海洋。

祖国的辉煌历史令人赞叹，但曾经受的磨难也令人难忘。外国的坚船利炮击碎了祖国百年的和平;鸦片毒害了炎黄子孙的身心;1860年英法等八国联军入侵北京、火烧圆明园，将园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华化为灰烬，成为祖国文化不可估量的损失，也成为世界文化不可估量的损失！日本侵略者痴心妄想侵占我国国土，八年间烧杀抢掠无恶不作，犯下了无数滔天罪行。中国人民英勇杀敌，用血肉筑成坚不可摧的长城，将侵略者赶出中国！

回顾历史，我们将铭记：一个国家如果落后就会挨打，就会遭受欺侮。只有祖国富强、民族振兴，才不会遭受外来的侵略。当第一面五星红旗冉冉升起，全世界都看到“中国人民从此站起来了！”

祖国日益繁荣，科技日益发达，新中国有了更加值得骄傲的成果。香港、澳门回到了祖国的怀抱，洗刷了祖国的百年耻辱;北京奥运会上，中华健儿勇夺金牌榜第一名;嫦娥二号卫星探器成功升空;上海世博会向世界展示着新中国崭新的风貌;神舟系列飞船在太空中留下了不灭的身影;“神九”与天宫一号成功对接、神舟十号载人飞船太空授课……祖国是东方的明珠，是亚洲的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。今天的祖国已经插上腾飞的翅膀，向着更加辉煌的明天飞翔！

每当五星红旗冉冉升起的时候，每当国歌奏响的时候，每当我们并拢五指向国旗敬礼的时候，我为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪！

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”亲爱的同学们，我们是祖国的孩子，我们是中华的少年，要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。我们要努力学习，健康成长，奋发图强，把先烈的精神继承发扬，让五星红旗永远绽放最美的光芒，一起谱写祖国更加璀璨的篇章！

我爱你——祖国！

祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！我的发言到此结束，谢谢大家！

环创的主题墙属于什么区域

幼儿园环创设计的四个要点与五个原则

全程绘本坊

2022-3-3 16:18

幼儿园环境是幼儿园教育教学的一部分，在环境创设过程中，要考虑其教育的功用，同时还要注意创设的实用性。幼儿园环创设计的主要目的在于教育，但是美观性是不可以抛弃的，毕竟对于小朋友来说需要通过外表来吸引他们的注意力，引起小朋友们的兴趣才能起到教育的作用。下面我们就幼儿园室内设计，来分享如何塑造多样化空间。

幼儿园环创设计的四个重点

1、主题墙布置：主题墙作为孩子们最熟悉的区域，要结合孩子们的身心及年龄特点，开展主图设计，可以根据季节变化，也可以利用动物、植物等造型，创设符合教育理念的环境。要让孩子们主动参与班级建设，进而打造真正的个性化主题。

2、室外环境布置：室外环境是幼儿园的重要组成部分，因此在布局和设计过程中，要考虑到孩子们的特点以及思维、学习习惯和方式，还要保证孩子们的安全问题。比如室外空间要多给孩子们一点自由发挥的空间，规划种植无毒无害的植物区域等等。

3、区域创设布局：区域创设布局，为孩子们提供了多样性的学习、娱乐空间。在与孩子们产生交流的同时，更有利于促进孩子们的成长及发展，引导孩子与环境的相互。比如可以让孩子们收集一些丢弃的废物，做一定的整理，废物利用，进行环创布局。

4、其他空间创设：其他空间比如幼儿园走廊环创，幼儿园楼梯间环创，要注意台阶高度，层高以及安全性问题。饰面要选择防滑的，保证孩子们的安全问题。而在教育教学过程中，还要注意日常动线的相互干扰问题，为孩子们塑造多样化的空间，保证孩子们的全面发展。

幼儿园环创设计的五个原则

1、教育性：幼儿园环境，是幼儿园课程的一部分，在创设班级幼儿园环境时，要考虑它的教育性，与幼儿园教育目标相一致。在环境创设时对幼儿体、智、德、美四育不能重此轻彼。而是要依据幼儿园教育目标，对环境设置作系统规划。合理制订学期、月、周、日及每一个活动计划。

2、适宜性：幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。教师应为幼儿创设问题情境，使幼儿能学习发现问题、解决问题，提高思维水平和动手能力。例如，准备拼插、剪贴等方面的材料，让幼儿进行练习等。

3、参与性：以往幼儿园环境创设，常常较多地由教师包办，即使有幼儿参与，也仅限于将幼儿的作品拿来作为

幼儿园春、夏、秋、冬环创主题墙!看到的幼师都收藏了

春

春天，万物苏醒的季节。用“绿色”代表生命力。小草发芽了，小燕子也从南方飞回来了……

一切，都充满了生机。

夏

夏天，炎炎烈日，想要去海洋馆里和小动物们一起玩耍……

秋天，丰收的季节。

秋叶飘飘的季节。

秋天，是金色的。

冬

冬天，

是白色的。

喜欢雪后的世界：

白雪皑皑、银装素裹。

和小伙伴儿们一起出门打雪仗咯！