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小女孩房间加游乐场怎么设计(儿童房怎么布置呢,有没有一些参考和建议)

  • 作者: 彭姿玥
  • 发布时间:2023-10-23


儿童房怎么布置呢,有没有一些参考和建议

给大家讲讲儿童房的布置和收纳,希望给家里有娃的你提供一些灵感!

一、留足玩耍空间,就近布置收纳箱

没有哪个孩子是不爱玩的,这是他们的天性,他们也在玩耍中去认识世界,因此,在儿童房里留出一篇他们玩耍的小天地是很必要的。

下图这位屋主在布置儿童房时就做到了这一点,他家的儿童房里的家具,只有一张床和两个矮柜,留下了大片空间,留给孩子玩耍与探索。

但是,别让孩子觉得自己负责玩就行,要让孩子学会主动的去收拾玩具,做好收纳。

收纳柜的放置,最好就近设置在孩子玩耍的地方。

收纳柜的设计,可以选择下图的这种木质轨道加上塑料储物盒,自由选择组合,并且塑料储物盒较轻便,孩子取放方便,让家长可以放心交给孩子。

除了塑料收纳盒的选择,隔板的应用非常广泛。

如下图这样的设置,在床边设置两层长隔板,收纳量也很大,并且取放方便,不用孩子登高,对小孩子来说毫无压力。

当然,玩耍的地点也不一定要安排在卧室,如果儿童房面积不够,也可以把孩子的“游乐场”安排在客厅或其它房间,只要把收纳地点就近布置就行。

二、配置儿童家具,让孩子学会自我管理

就像大人的卧室一样,大人有大衣柜,可以给孩子的儿童房配一个儿童衣柜,让孩子自己收纳自己的衣服,自己选择穿什么,培养孩子的自理能力,让他们从小养成独立的习惯。

红线圈出的地方也是小衣柜。

除了儿童衣柜,配置与孩子个头相仿的抽屉柜等也同样合适。

这些家具,不仅仅是作为收纳,其实也是在潜移默化地培养孩子的领地意识,让孩子能够学会对自己的东西整理与爱护。

三、儿童床的可能性

儿童床的选择很多,除了常规款,也可以通过询问孩子的意见来选择他们中意的款式。

毕竟是孩子的房间,让孩子参与进来,还能培养他们的主人公意识。

主要的床的款式,可以分为这几类,

(1)儿童床+帐篷

这一设计,为整个床增添了梦幻的色彩,尤其是小女孩,试想,那个小女生没有公主梦呢,这一装饰,可以说是对孩子“投其所好”了。

(2)榻榻米床

榻榻米的床较矮,对于还比较小的孩子就是一个不错的选择了。这样,多小的娃都能自己上床睡觉,从小培养起独立的习惯。

(3)多功能床

对于面积较小的房间,就可以选择这样的床了,上层睡觉下层做成游戏空间,让休息玩耍两不误。

(4)双层儿童床

家里有两个孩子的家庭,通常都是两个娃一起睡一个儿童房吧,选择双层儿童床就可以更好的对空间加以利用了。

并且除了双层床铺,其它东西也可以安排双份的,比如下图的双人小书桌,让两人可以一起学习免了为了抢一个书桌而争吵。

看完这么多儿童房的布置,灵感有了吗?

孩子安全教育不可忽视,看小女孩如何机智应对坏人

发生在昆明火车站的暴恐事件,让人震惊,当暴徒的屠刀决定伸向素不相识的路人,我们该如何保护孩子的安危?小孩自我保护意识薄弱,面对突发事件,往往不知道该如何保护自己,家长应在日常生活中,多教孩子一些应对突发事件的处理方法。

不管我们愿不愿意,这个世界总是有不善的一面,当这些不善指向孩子,缺乏自我保护意识的孩子,往往更容易受到伤害。日常生活中,大多数家长对孩子的身体发育和智力发展比较关注,而忽略了孩子的安全教育,教会孩子自我保护和逃离危险,是我们保护孩子免受伤害的好办法。

美国怎样教幼儿自我保护

美国幼儿园很注重孩子的自我保护教育,幼儿园除了尽可能提供一个安全的环境外,还通过不同的形式向孩子渗透安全保护的常识,帮助孩子认识潜在的危险,学会自我保护技能。网友“美好”的女儿在美国幼儿园上学,以下是她分享的经验。

自从1999年,美国发生有史以来最大的Columbine校园枪击惨案之后,各个学校在安保和自卫培训上都下足了功夫,幼儿园也不例外。女儿在幼儿园要上武术课,每周两次的武术课包括在幼儿园的教学计划里,不需要家长另外掏钱让孩子参加。教武术的指导老师据说是一位会泰拳,空手和巴西柔术的高手,他不仅教4-5岁孩子的PREK班,还教幼儿班上的小孩子。

我开始以为这样的课不外乎教一些空手道的基本动作,锻炼一下孩子的柔韧性和身体协调性,但是后来观摩了女儿的武术进度公开展示课,才了解到学校的武术课不光是教几个自卫的关键动作,更重要的是教会孩子遇到危险或坏人时所表现的一种气势,也就是心理素质,冷静判断,从容应对,学会控制局面的能力。

还有一点很实用,对待凶恶的坏人,小小孩的那几招拳脚工夫,有时实在难以自保,与其让孩子正面反抗,还不如让小孩子学会躲避,多些逃跑的技巧。在公开课上,就有这样的演示,指导老师扮演一个坏人,拦住一个和女儿同班的小女孩,女孩看上去一点也不慌张,立刻用双手做出招架的姿势,示范给大家,然后很有气势地大喊,“Stop!I do not know you. Leave me alone!(别碰我,我不认识你,离我远点)”一边大声喊叫,以引起路人的注意,一边转身往相反的方向跑去。这些课程也给了我很大的触动,孩子自卫和逃生的培训,让孩子具有更多的防备能力。

面对危险不让孩子当英雄

在孩子童稚的世界里,也许还根本不知道什么叫危险。人世间的灾害常常是突如其来,不论是自然的还是人为的,增强防卫意识则是我们的必修课。教育专家表示,孩子是不能被赋予成人应承担的责任的,过去那种“往前冲”、做“见义勇为”好少年的教育方式比较片面,没有顾及少年儿童的特点。相反,教给孩子大叫、求救、跑掉、躲避,而不是让孩子盲目反抗,才是适合孩子的安全教育方式,也是符合孩子年龄和身心发展的教育。

在电影《阿甘正传》中,阿甘的战友告诉他,面对危险,“run!”憨憨的阿甘记住了这个字“跑!”关键时刻,是跑救了他。我们是不是也应该像教会阿甘那样,告诉孩子“宝贝快跑!”而且一定要转身就跑,越快越好!

对策:游戏中教给孩子自卫方法

妈妈们在日常生活中给宝宝灌输安全知识,但是枯燥的说教往往会成为孩子无法理解的条条框框,如何才能充分利用孩子喜欢的游戏、童话故事,用拟人的方式来传授知识,让孩子在现实生活中正确认识到危险,判断自己所处的形势并及时采取自救措施呢?

游戏一:老狼老狼几点了?

这是一个再简单不过,而参与性又很强的游戏。“老狼”走在最前面,孩子跟在“老狼”后面,游戏台词只有一句:“老狼老狼几点了?”扮演“老狼”的人可以回答“3点了”“8点了”“4点了”等,当“老狼”喊出“天黑了!”的时候,“老狼”就露出狰狞的面目,猛地回过头来追赶“小羊”,“小羊”们四散逃跑,被捉住的“小羊”就会被吃掉。

游戏很简单,在家里就可以和爸爸妈妈一起玩。家长要告诉孩子,“老狼”就是坏人,就是要追赶你的人,吃掉你的人,当你遇到“老狼”时,要比做游戏时跑得更快更远!做完游戏的时间里,可以跟孩子讨论,什么样的人是“老狼”,比如追赶孩子的陌生人,表情凶恶的人,手里拿着刀、棍子等凶器的人。为了让孩子理解到这些,家长还可以进行表情、场景模拟。

当有陌生人闯入房间、教室、游乐场,或者有人手持凶器靠近,要教给孩子马上找隐蔽的地方躲藏起来,尽量不要让对方发现自己。

游戏二:角色扮演《狼和七只小羊》

以《狼和七只小羊》为脚本,可以让爸爸扮演大灰狼,妈妈扮演大山羊,宝宝扮演小羊,在大灰狼闯进来时,以最快速度藏起来。小一点的宝宝在藏猫猫时,会犯鸵鸟式的错误,以为自己看不到别人,别人也就看不到自己了。在游戏过程中,一定要教会孩子如何全身躲藏,而且是迅速躲藏。可以进一步发散,引导孩子思考,如果在幼儿园发生危险,你要藏在哪儿?跑到教室、厕所、老师办公室……不要出声,让歹徒注意不到自己是关键!

游戏三:大黑鱼来了!

“最厉害的是大黑鱼,最坏的也是大黑鱼!”看过儿艺舞台剧《小蝌蚪找妈妈》的小朋友,都对大黑鱼不陌生。这天,大黑鱼正想吃掉小蝌蚪,小蝌蚪大声喊:“救命呀,救命呀!”青蛙妈妈及时赶到,用无敌青蛙腿打跑了大黑鱼。

在家里爸爸妈妈可以设计这样的情景剧,爸爸扮演大黑鱼,妈妈扮演青蛙,宝宝扮演小蝌蚪。在游戏过程中,一定要教会孩子呼救的技巧和关键词句。要告诉孩子,哭喊是最无效的呼救,大声喊救命是有用的。为了引起周围人的注意,还可以大声喊:“放开我,我不认识你!”在人多地方求救,要寻找穿制服的人;在有电话的地方,要学会给爸爸妈妈打电话,或者打110报警。

从经典童话故事里学习自我保护

《三只小猪》

这个故事里,既涵盖了逃跑的重要性,又告诉孩子们,找到一个安全的避难场所是多么重要。爸爸妈妈在给孩子讲这个故事的时候,可以在这两点上丰富出更多情节,例如大灰狼如何追赶小猪,当小猪发现房子不安全时,是如何在房子还没散架的时候,在大灰狼还抓不到自己的时候,第一时间就快速逃跑的。

《狼和七只小羊》

这个故事很好地描述了正确的躲藏是可以逃过危险的道理。故事讲完后,可以反复给孩子强化:大灰狼为什么跑进了屋,小朋友能不能给陌生人开门?为什么最小的一只小羊没有被大灰狼发现?他躲在哪里了?他是怎么躲得严严实实,一根羊毛也没露出来的?他又是什么时候才跑出来的?通过这些发问和解答,孩子可以了解到什么是安全、什么是危险、躲藏的必要性和技巧。

《白雪公主》

白雪公主三次受到诱惑:丝带、苹果和梳子。在讲故事的过程中可以问孩子,白雪公主为什么又晕过去了?是不是因为她拿了陌生人的东西?告诉孩子,未经妈妈允许,糖果、玩具、漂亮的东西有可能蕴含着危险。家长除了给孩子的社交定规矩外,还要注意在日常生活中不要过分苛刻,适度满足对孩子抵制诱惑是很有用的。

怎么让孩子爱上阅读

有过育儿经验的朋友们都有体会,从小培养阅读的良好习惯,是获取知识的有效途径之一。要让孩子爱上阅读,需要家庭和学校共同营造阅读的良好氛围,要从小培养一种阅读的习惯,让孩子在潜移默化中爱上阅读。具体可以从以下几方面来做起。

一、从小营造看书阅读的氛围。自小孩与父母有语言交流时候开始,就可以营造看书阅读的良好氛围。具体可以是每晚睡觉之前的亲子阅读方式,也可以有固定的家庭集体看书时间段,注意要持之以恒长此以往,不可经常中断这个习惯给小孩带来的印象欠深刻。

二、坚持给小孩购买适用读本。作为父母除了自己坚持阅读以外,还要坚持给小孩购买适用的读本。这个适用的读本可以根据小孩的年龄、兴趣等特点,来进行具体的挑选。可以从幼儿时间的绘画读本到小学期间的童话读本等等。

三、摆放读本让小孩随手可取。买来的小孩读本摆放也要体现出特点,要做到在小孩目光所及的范围,可以让小孩随手可取。小孩随手取来的读本,会有兴趣继续阅读和浏览。切不可将小孩读本束之高阁,成为装饰书橱的一分子。

四、外出经常逛逛书店买买书。与小孩一起外出的时候,可以经常去逛逛书店,每次买上几册父母和小孩的读本。这样会让小孩慢慢的养成一种购书和读书的良好习惯,这个良好习惯一直循环往复的存在,就变成与空气阳光一样的生活必需品了。

五、养成随时随地的阅读习惯。阅读不必局限于家中,也不必局限于学校。可以是双休日去郊游的间隙,也可以是游乐场的游玩中间,更可以是去幼儿园上学的途中,等等。在不同的场所结合不同的读本内容,让小孩在养成阅读习惯的同时,知识储备量也呈快速增加状态。

六、适当鼓励要形成激励机制。对于小孩的阅读,作为父母还要学会适当鼓励,要形成一种激励机制。鼓励的方式可以有多种多样,不局限于某时某地,也不拘泥于物质类型。只要对培养小孩的阅读习惯有利,就可以经常反复的使用。

7岁小女孩在游乐场玩爱搭建房子好吗

我觉得挺好的,小孩子的天性就是爱玩,而且每个孩子感兴趣的东西是不一样的,爱搭积木,对于孩子来说也是非常锻炼脑子的,是挺好的一项运动